2015四川教师招聘考试说课备考:信息技术《文本信息加工》说课稿各们考官大家好【鞠躬】我是今天的7号考生我今天说课的题目是《文本信息加工》依据新课标的标准我将以教什么怎么教为什么这么教为思路从教材分析学情分析教学方法教学过程等几个方面加以说明一教材分析首先谈谈我对教材的理解本节课选自高中信息技术必修《信息技术基础》第四章第一课第二节共有两个知识点:汉字编码的方式及汉字在计算机中的处理过程是在学生已
《文本信息加工》说课稿说教材说教材内容《文本信息加工》是选自教育科学出版社高一年级《信息技术基础》必修部分第四章第一节的内容分为2课时主要包括了文文字及其处理技术汉字的编码及文字处理软件等内容今天我所说的是本节书第2课时的内容介绍如何用文本编辑软件Word来完成文本信息的加工说教学地位和作用在我们今天的学习生活工作中文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型所以掌握文本信息加工技能为我
一教学目标1知识与技能目标:(1)认识Excel窗口会说出单元格工作表工作薄的概念(2)能制作简单表格并能使用自动填充功能快速录入数据2过程与方法目标:通过学生自主学习探究学习和合作学习建立起对EXCEL的感性认识并能归纳总结出EXCEL中快速录入的方法和技巧3情感态度与价值观目标:通过师生的相互交流和团队的合作学习感受EXCEL在制作表格方面的方便和快捷二教学重难点重点:制作简单表格难点:利用自
文本信息加工设计思路指事计算机文字处理三字处理软件
2015四川教师招聘说课备考:美术《藏书票》说课稿一说教材教材是上好一堂课的前提条件.本课属于美术学科中的造型表现领域主要是让学生认识什么是藏书票以及进一步去设计比较美观的藏书票学生通过学习完本课之后会养成爱读书爱护书的好习惯提升审美情趣二说学生学生是的主体对学生充分把握有利于上好一堂课八年级学生思维正处于快速发展时期他们有强烈的求知欲和学习的积极性同时他们不喜欢被动接受知识但是他们的实际动手
《信息与信息技术》说课稿各位评委各位老师: 大家上午好今天我说课的课题是:信息与信息技术我将从教材教法学情与学法教学程序作业布置设计理念六个环节来进行第一环节:说教材:(一)教材内容分析《信息与信息技术》这一节是信息技术七年级上册第一章第一节的内容它是教材关于信息技术这一学科的初步认识本节是基础性的纯理论的内容所介绍的一些有关信息的知识以激发学生兴趣为主可以为进一步学习后续内容打下基础也是
信息与信息技术说课稿尊敬的各位评委老师:大家好我是( )号说课教师今天我说课的题目信息技术七年级上册第一单元第一课信息与信息技术对于本节课我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计设计理念六个方面进行说明一 教材分析 1地位和作用本节课是七年级信息技术的第一课也为深入的学习现代信息技术与生活奠定了基础由于内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让
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2015四川教师招聘考试说课备考:高中语文《劝学》说课稿一说教材《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文这个单元主要是先秦诸子散文其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定前面两篇分别是孔子的《论语》和《孟子》的《寡人之于国也》而《劝学》则是《荀子》的开篇之作主要讲述了荀子对学习观的理解为什么要选择这篇呢首先荀子是继孔孟之后先秦儒家学派的最后一位代表人物而且《劝学》是荀子对学习观的理解所以放在
2015教师招聘考试信息技术:信息的加工与表达(二)HYPERLINK _id=bk138503月6日教育基础知识开课三表格信息的加工【知识链接】1. excel基本概念(1)EXCEL文件的扩展名为:. xls(2)工作簿:一个Excel文件就是一个工作簿在工作簿中可对工作表进行增加删除重命名等操作每张工作簿最多可以有255张工作表(3)工作表:是由行列组成的Excel中一张工作表是
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