2011—2012学年下学期学困生帮扶计划初二四班物理学科本学期我继续担任初二年级三四两个班的物理因为物理学科的知识点与生活现象紧密相连通过探究实验总结物理规律也很难物理计算题的过程也不容易接受导致一部分学生学习物理学科犯难出现了学困生为了使学困生尽快赶上学优生不让任何一个孩子掉队我特制定这个学困生帮扶计划一. 指导思想以素质教育为指导注重学生发展改变学科本位从生活走向物理从物理走向社会注重
小学四年级下科学学困生帮扶计划贾郢小学 汤 大 广一指导思想 教育心理学告诉我们学困生同样具有进取心自尊心渴望进步但他们由于各种因素造成了成绩差作为教师对具体学生要作具体分析各个突破二科学学困生原因分析1对科学学习不感兴趣2家庭因素影响如家长的学习观念等3智力因素三工作措施(一)对症解心结开发非智力因素1宽教者心胸善待学困生科学教学成功与否不仅取决于学习者的智力因素还取决于他们情绪态度学习
2010年下学期高二生物学科教学计划高二生物组宋瑞年一教材与学情分析本学期教材必修三的主要内容:生物个体的稳态生态系统前者的内容中包含了很多的人体生理的知识和调节的内容学生在这方面的知识较少初中没有过多的介绍同时由于该部分的内容比较抽象与前面知识衔接并不是很大所以在教学时会存在较大的难度授课时应放慢速度后一部分的内容相对比较具体学生的生活实际经验较多教学难度相对较小文科班:结束选修三的教学理
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新郑一中分校2011—2012学年下学期 艾滋病防治工作计划 为了让师生掌握有关艾滋病的知识更好地预防控制艾滋病工作以保证校园一方净土让师生有一个良好的工作和学习环境保证学校的正常秩序为教书育人奠定良好的基础更好地全面贯彻党的教育方针全面提高教育质量全面推进和实施素质教育培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义接班人特制定预防控制艾滋病健康教育计划??? 一指导思想??? 坚持以党
年八年级物理下册教学计划 李尧锋一.? 教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难由简到繁以学习发展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系这样编排既符合学生认知规律又保持了知识的结构性教科书承认学生是学习的主体把学生当作第一读者按照学习心理的规律来组织材料全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容并附有章节照片照片的选取力求具有
2012-2013学年高二下学期生物教学计划许莉辉为更科学合理完成高二年级生物学科教学工作根据教学大纲要求及高考要求结合我校实际情况特制定本学期生物教学计划一总体目标本学期总的目标是完成必修二《遗传与进化》和选修三的教学内容教学坚持课改从现实生活出发提高学生生物科学素养引导学生对知识的理解避免纯理论的说教二《遗传与进化》具体安排如下教学内容课时时间安排第一章 遗传因子的发现第一周第一节
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011—2012学年度初三生物下学期教学计划这学期我担任初三级部的生物课的教学由于初三生物课属于结业学科如何解决短时间内学习较多知识的问题如何提高学生学习生物学的兴趣使学生学好生物学在明年的结业考试中取得优异的成绩因此这学期我将认真地做好教
高二年3班物理科学困生帮扶计划高二年3班物理科学困生帮扶计划 一指导思想 为面向全体学生全面实施素质教育就必须做好学困生的帮扶工作在学困生的帮扶工作中作为教师除了倾注爱心发现闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养本学期根据本班学生的特点制定如下计划: 二 学困生名单 三帮扶学困生措施 帮扶学困生可从以下几个方面着手 1培养学困生的自信心只有树立起
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.( 2011 )—(2012 )学年度第( 二 )学期 三年 级 数学 科 科任 梁绮嫦 陈剑营 教学计划恩 平 市 年 乐 学 校教学要求:1.会笔算一位数除多位数的除法两位数乘两位数的乘法会进行相应的乘除法估
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