大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 广--.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程 新思想 新理念数学广角新联小学:Mr lin六年级数学下册 把3枝铅笔放在2个文具盒里可以怎么放有几种方法你有什么发现 不管怎么放总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔. 把4枝铅笔放在3个文具盒里可以怎么放有几种方法你有什么发现 不管怎么放总有一

  • 广2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六年级数学下册第五单元《数学广角》抽屉原理例 1把四支铅笔放进三个文具盒中怎么放有几种不同的放法不管怎么放总有一个文具盒里至少放进两支铅笔观察以上数据你会有什么发现例 1把四支铅笔放进三个文具盒中怎么放有几种不同的放法不管怎么放总有一个文具盒里至少放进两支铅笔为什么呢7支笔放入6个盒子里结果会怎样10支笔放入9个盒子里结果会怎

  • -广).doc

    第五单元 数学广角【教学内容】 人教课标版教材六年级下册第五单元(70-75页)《数学广角》《节约用水》 【教材分析】 1.例1及做一做 例1借助把4枝铅笔放进3个文具盒中不管怎么放总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔的情境介绍了一类较简单的抽屉问题为解释这一现象教材呈现了两种思考方法:枚举法与反证法或假设法 教学时教师可适时引导学生对枚举法和假设法进行比较并通过逐步类推使学生逐步理解抽屉问题的一般化

  • 册《件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????抽屉原理1有三本书放入两个抽屉里有几种方法试试看方法一方法二2把4枝笔放进3个笔筒里不管怎么

  • 册《件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????抽屉原理1有三本书放入两个抽屉里有几种方法试试看方法一方法二2把4枝笔放进3个笔筒里不管怎么

  • 册_件_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抽屉原理六年级下册《数学广角》有5个苹果要放入4个5可以分成(500 0)(3200)(410)( 3110) (2210)(2111) 有5个苹果要放入4个抽屉中那么总有一个抽屉里面至少会放2个苹 至少5÷4=1(个)……1(个)1如果把6个苹果放入5个抽屉中至少有几个放到同一个抽屉里(2个)2如果把7个苹果放入6个抽屉中至

  • 册《件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我国宋代学者费衮在《梁溪漫志》一书中就运用抽屉原理来批驳算命书中写到:民间用一个人的出生年月日时辰作算命根据你的命将由你的出生时辰决定这可真是荒谬绝伦费衮认为把人

  • 册__件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????抽屉原理丰都县滨江小学校:余江容 1有三本书放入两个抽屉里有几种方法试试看方法一方法二2把4

  • _2gdkj1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标六年级数学下册抽屉原理1.经历抽屉原理的探究过程初步了解抽屉原理会用抽屉原理解决简单的实际问题2.通过操作发展同学们的类推能力形成比较抽象的数学思维3.通过抽屉原理的灵活应用感受数学的魅力看看有几种放法通过观察你发现了什么如果一共有7本书会怎样呢如果一共有9本书会怎样呢看看有几种放法通过观察你发现了什么

  • 册《件(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我国宋代学者费衮在《梁溪漫志》一书中就运用抽屉原理来批驳算命书中写到:民间用一个人的出生年月日时辰作算命根据你的命将由你的出生时辰决定这可真是荒谬绝伦费衮认为把人

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部