大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __[1].doc

    积的变化规律教学内容:教科书第83-84页内容教学目标:1.让学生借助计算器计算探索当一个因数不变另一个因数乘一个数时积的变化规律掌握这一规律初步了解这一规律在现实生活中的应用2.在学习过程中培养学生的探究能力合作交流能力和归纳总结能力初步培养学生严谨的治学态度教学重点难点:重点 HYPERLINK t _blank :探索积的变化规律??? 难点 HYPER

  • __[1].doc

    方程教学内容:教科书第1-2页的内容及练习一的1-3题教学目标:1通过学习使学生理解方程的含义知道像X50=1502X=200这样含有未知数的等式是方程2培养学生概括归纳的能力教学重点难点:理解方程的含义课前准备:天平砝码等 第 ___课时 ____月____日 总____课时教学过程个案修改?一教学例1??

  • .doc

    第五单元 平行四边形和梯形课题认识平行四边形总课时:教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第八册43—45页教学目标:1在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形发现平行四边形的基本特征认识平行四边形的高 2在活动中进一步积累认识图形的学习经验学会用不同方法做出一个平行四边形会在方格纸上画平行四边形能正确判断一个平面图形是不是平行四边形能测量或画出平行四边形的高 3感受图形与生

  • 1-3).doc

    四年级数学上册课题: 第 课时教学目标:1使学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算方法提高计算能力2进一步掌握除法的验算方法养成验算的习惯教学重难点:教学重点:学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算方法教学难点:进一步掌握除法的验算方法养成验算的良好习惯教 学 预 设二次备课一揭示课题明确目标二回顾整理形成体系三基本训练查漏补缺计算练习 = 1 GB1 ⒈复习的第6题

  • 乘法.doc

    第一单元 乘法课题三位数乘两位数的笔算(1)总课时:1教学内容:教科书第12页例题和想想做做第14题教学目标:1使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算2使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归纳三位数乘两位数的笔算方法培养类比以及分析概括的能力3使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功带来的快乐激发探索计算方法解决计算

  • 语文.doc

    江都市龙川小学教学案课题《培养良好的学习习惯》课型新授课时3教学 目标1指导学生认真观察1页课本插图使学生了解学会修改作文的意义和作用初步掌握修改作文的方法逐步养成认真修改作文的良好习惯 2知道学生认真观察23页课本插图使学生懂得多种渠道学语文的道理培养从小养成多方面积累多渠道学习语文的好习惯重点难点 使学生了解学会修改作文的意义和作用初步掌握修改作文的方法逐步养成认真修改作文的良好习惯课前准备挂

  • .doc

    第四单元教材分析一 教学内容1.有余数除法的计算2.用有余数除法解决实际问题二 教学目标1.使学生会用口算和笔算计算有余数除法2.使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题三 编排特点1.结合生活情境让学生体会有余数除法的实际背景通过主题图的展示使学生体会有余数除法在生活中的实际背景使学生感觉到计算问题的提出是有现实意义的2.注意知识的前后联系本部分知识是表内除法的延伸教材在

  • 2015最新比例)[1].doc

    第1课时:图形的放大和缩小(1)教学内容:P33-34页的例1例2以及相应的试一试和练一练练习六第12题教学目标:1.使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小2.使学生在观察比较思考和交流等活动中感受图形放大缩小在生活中的应用3.初步体会图形的相似进一步发展空间观念教学重点:理解图形的放大和缩小能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小教学难点

  • (全).doc

    第一单元 乘法课题三位数乘两位数的笔算(1)总课时:1教学内容:教科书第12页例题和想想做做第14题教学目标:1使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算2使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归纳三位数乘两位数的笔算方法培养类比以及分析概括的能力3使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功带来的快乐激发探索计算方法解决计算

  • .doc

    高桥中心小学电子备课 单元备课案 四 年级 数学科 第 三单元单元主题小数乘法 备课教师教材分析本单元的主要内容包括小数乘法的意义小数乘法的计算及解决相关的简单实际问题小数乘法的意义是在整数乘法的意义的基础上的进一步扩展教才通过文具店的情景并借助直观模型帮助学生理解小数乘法的意义教学目标知识与能力结合具体情景和直观模型了解小数乘法的意义过程与方法通过具体情景和实际操作发现小数点位

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部