秘书学任务1-0010 试卷总分:100? ? ?? 测试时间:-- ? javascript:Section(22S0122) 判断题 javascript:Section(22S0222) 单选题 javascript:Section(22S0322) 多选题 1. 雍正时期内廷设立的军机处就是为皇帝服务的机要秘书处 × 2. 秘书制度草创于先秦确立于秦汉发展于魏晋南北
秘书的涵义:秘书是直接为主管或雇主提供辅助管理综合服务并以脑力劳动为主的工作人员秘书工作的性质辅助性秘书人员就是处于助手的地位它的工作就是帮助上司或雇主完成其规定的任务实现其预定的目标2综合性工作的综合性决定了秘书工作的综合性3机密性秘书工作的内容决定了他能比其他工作人员了解到更多的仲要的秘密事项所以善于保守秘密就成为秘书人员的首要职业道德4服务性秘书职业属于第三产业具有明显的服务性秘书工
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秘 书 学 第十六讲主讲教师:娄淑华 学时:32 第七章 秘书人员的智能素养与工作艺术 第一节 秘书人员的知识结构和能力要求 第
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秘 书 学 第一讲主讲教师:娄淑华 学时:3220224211 按教材的内容划分大约讲授十二章的内容也可分为理论和实务两部分 理论部分主要讲授: 秘书学的研究对象与内容学科特征与学习和
学院 出卷教师 系主任签名 制卷份数 专 业 班级编号 江汉大学继续教育学院成人高等教育2011年下学期考试试卷课程编号: 课程名称: 《秘书学》 A试卷类型:A B 卷 考试形式:开 闭 卷 考试时间:120 分钟年级
各位老师同学们: 大家晚上好非常高兴也很荣幸能站在这个讲台上参加学生会主席团的竞选今天我竞选的职位是学生会秘书处秘书长过去的工作经验和能力的积累使我觉得自己有能力肩负这一重任调解好老师和同学们之间的关系组织好我系各项活动丰富同学们的生活相信在和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作 在过去的一年里我一边担任班长一边积极申请在系里做一名干事我希望通过为班级为系部同学服务而积累和提
电气工程系教学秘书工作职责(试行)教学秘书是各教学单位教学管理工作的具体实施者在教学管理中起着上传下达联系左右的重要作用对保障本部门正常教学秩序的运行和教学工作的开展至关重要教学秘书应充分认识自己工作的重要性努力提高思想与业务水平不断提高工作效率和工作质量教学秘书的工作职责为:一课程管理1熟知本系所开设课程名称类别学时以及适用专业开设学期熟知各学期本系开新课的教师新开课程等2协助本系分管教学
作业一1你认为秘书学的研究对象是什么(一)关于秘书的研究对象有这么一些说法:秘书工作说秘书学以秘书工作为研究对象是研究秘书工作的产生发展特点任务原则和方法的一门新学科对象多元说概括地说秘书学以秘书秘书机构和秘书工作为研究对象 辅助管理说有人认为秘书学是研究如何进行辅助管理活动的一门科学秘书学是研究秘书工作规律及其应用的科学秘书人员秘书机构和秘书工作是秘书学的三大研究内容2什么是秘书《辞海》有五
秘书的涵义: 以全面处理信息和事务的方式直接辅助者(或雇主)实施管理的人员理解:(1)服务的根本对象是者(2)基本方式是处理信息和事务(3)根本性质是辅助性 (简答题)秘书工作的特征:辅助性——根本性质(1)辅助性是秘书部门的天生属性(2)辅助性是工作对秘书工作的必然要求(3)辅助性是由秘书部门在管理体系中的地位决定的 2中介性 部门——秘书部门——职能部门上传下达沟通左右
《秘书学》教案一总体说明选用高等教育出版社的普通高等教育十五国家级规划教材《秘书学》方国雄方晓蓉著选用理由:教育部推荐教材二内容的处理考虑到本课程理论性教强教学当中适当补充案例以增加学生的感性认识提高学生学习的兴趣三主要参考:1.国家秘书资格证书考试系列培训教材2.陆瑜芳著《秘书学概论》复旦大学出版社3.陈合宜著《秘书学》暨南大学出版社 2001年绪 论教学目的要求:1 理解秘书
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