单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息传递改变着我们的生活广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍小学语文五年级下册活动建议 从古到今人们都在不断地更新改进信息传递的方式让我们有选择地开展一些活动了解信息传递方式的发展以及对我们生活的影响 认真读读 阅读材料 中的文章并搜集相关了解现代社会信息传递有哪些方式和以前信息传递的方式有什
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息传递改变着我们的生活 认真读阅读材料1中的文章说说古代传递信息有哪些方式有哪些缺点烽火传信人力传信瓶子传信传递的信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确我还知道古人传递信息的方式:1驿差2信鸽3…… 认真读阅读材料2中的文章说说传递信息从古到今有一个怎样的变化并说说感受时代信息传递的方式我的感受古代近代现代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息传递改变着我们的生活导读活动计划阅读学习实践活动看电视的利与弊1上网收集2从报纸上搜集3制作小报家返回 认真读阅读材料中的文章说说古代和现代社会信息传递有哪些方式古人传递信息的故事因特网将世界连成一家神奇的电脑魔术师网上呼救把握自己烽火人传信漂流瓶驿站信鸽传递的信息量大信息多样化传递速度极快驿差长途跋涉邮政
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息传递改变着我们的生活 宠妃 褒姒 侵略 考察 欧洲 驿差 屏幕 基础 刊物 署名 灼痛 骨髓 夹住 猝死 警惕 抢劫 憧憬 奴役 陷阱 束缚 多媒体 烽火戏诸侯 昏庸无能 故伎重演 按兵不动 高兴万分 旧病复发 如临大敌 长途跋涉 绘声绘色 心急如焚 无底
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《信息传递改变着我们的生活》(开发型) 教 师戴少娟学 科语文执教班级五(4)班教学时间年 月 日(第 周星期 )教学地点教室教学内容《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》教学课时共2 课时教学课型精读课是否集体备课否教材分析人教版小学语文实验教材五年级下册安排的《走进信息世界》是继五年级上册《遨游汉字王国》之后的又一次围绕一
《信息传递改变着我们的生活》教学案主编教师:王昌???? ?? : 时间:第一课时一学习目标1阅读单元导语激发学生的学习兴趣2知道本次综合性学习的内容和目标3根据活动建议和实际条件制定活动计划二课前预习导学1回忆以前开展过哪些综合性学习?2说说在活动中感觉最快乐或最难忘的事?3谈谈你对信息世界的了解?三学习研讨(一)浏览教材交流感受1自
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