综合练习十二(熟记基本概念)1计数单位按照一定的顺序排列起来它们所占的位置叫做( )个级的数位有( )( )( )( )它们的计数单位分别是( )( )( )( )万级的数位有( )( )( )( )它们的计数单位分别是( )( )( )( )亿级的数位有( )( )(
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PAGE 1人教版四年级上册基本数学概念班别: 评价 一大数的认识1个位十位百位……亿位都是( )一(个)十百千万……亿都是( )2请把表格填完整数级…数位…计数单位…310个一千是( )10个一万是( )10个十万是( )10个一百万是( )10个一千万是( )10个一亿是(
新启典同步教育1新启典同步教育 人教版四年级上册基本数学概念班别: 评价一、大数的认识1、个位、十位、百位……亿位都是( ),一(个)、十、百、千、万……亿都是( )。2、请把表格填完整。数级…数位…计数单位…3、10个一千是( ),10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是( ),10个一亿
四年级数学上册基本概念(熟记理解活用)四则运算式子各部分的关系:(1)?一个加数= 和-另一个加数 ???????? 被减数- 减数= 差 ???????? 被减数= 差减数 ???????? 减数= 被减数-差 被减数—(减数差)=0(2)?一个因数 = 积 ÷ 另一个因数???????? 被除数÷除数 = 商 ???????? 被除数=商×除数???????? 除数 = 被
四年级数学上册基本概念(熟记理解活用)四则运算式子各部分的关系:(1)?一个加数= 和-另一个加数 ???????? 被减数- 减数= 差 ???????? 被减数= 差减数 ???????? 减数= 被减数-差 被减数—(减数差)=0(2)?一个因数 = 积 ÷ 另一个因数???????? 被除数÷除数 = 商 ???????? 被除数=商×除数???????? 除数 = 被
四年级数学上册(概念题) 1.我们学过的计数单位有(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? )每相邻两个计数单位之间的进率是(? ???)我们学过的数位有(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?)数级有(? ?? ???
一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿一(个)﹑十百千万……亿都是计数单位表示物体个数的1234567891011…都是自然数一个物体也没有用0表示0也是自然数最小的自然数是0没有最大的自然数自然数的个数是无限的每相邻的两个计数单位之间的进率都是十这种计数方法叫做十进制计数法每四个数位为一个数级我们学过的数级有:个级万级亿级读书和写书都应该从高位
四年级数学上册基本概念专项复习第一单元 除法 1除数是两位数的除法的笔算法则: (1)从被除数的高位数起先看被除数的前两位 (2)如果前两位比除数小就要看前三位除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面 (3)余下的数必须比除数小 2除数是两位数的除法一般把除数看作和它接近的整十数来试商试商大了要调小试商小了要调大 3在有余数的除法算式中被除数=商х除数余数 4三位数除以两位数商可
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