大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    宁波市应用型专业人才培养基地建设任 务 书(第二批第一期)基 地 名 称: 主 持 单 位: 基 地 负 责 人:

  • 高层次申请书.doc

    吉 首 大 学高层次应用型人才培养基地建设申 请 书 基地名称: 湘西自治州成聪软件有限责任 申请学院: 信息科学与工程学院 (盖章)学院基地负责人: 联系: 申请日期: 吉 首 大

  • 2006年度首批首期项目清单.doc

    #

  • .docx

    应用型人才的培养 一:何谓应用型人才应用型人才顾名思义是偏向应用的人才于学术性人才对应用专业术语来讲应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能主要从事一线生产的技术或专业人才其具体内涵是随着高等教育历史的发展而不断发展的二:为什么要培养应用型人才

  • 泰语.doc

    #

  • 高校材料化学体系的构.ppt

    地方应用型高校材料化学专业人才培养体系的构建文桂林刘道富王凤武陈永红朱其永魏亦军田冬 淮南师范学院化学与材料工程学院 安徽 淮南 232038图2 地方应用型导向下材料化学专业人才培养体系 大学化学202035(1):

  • 心理学的探索.ppt

    心理学专业应用型人才培养的探索 郑先如 副教授 心理学专业负责人(龙岩学院教育科学学院)Tel:0597—2893209E-mail:概要目录前言一论题关键词解读 二培养方案的反思三教改实践的回顾四人才质量的初步评价五探索的初步结论与建议结语 前言2008年12月我们申报了心理学专业人才培养模式改革的研究与实践这一教改项目随后获得校级立项两年来项目组成员进行了不少研究

  • 19530040002质量一流(级).doc

      19530040002人才培养质量建设-一流专业建设(市级)招标文件招标编号:1905-HXTC-IP1151采购人:首都师范大学北京宏信天诚国际招标有限目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc451329605 第一章 投标人须知 PAGEREF _Toc451329605 h 3 HYPERLINK l _Toc4513

  • 目标.doc

    应用型人才的培养目标 摘要:当前面临我国高等教育大众化程度的不断提高建设创新型国家以及逐渐形成个人需要和社会需要相结合的价值取向等新形势的发展应用型本科院校的人才培养目标应该转向职业化培养个性发展的多元化应用型创新人才实现这个目标的策略包括在课程模式教

  • 化学方案.doc

    应用化学专业人才培养方案一.培养目标本专业培养德智体美全面发展的掌握应用化学专业知识和实验技能熟悉化工设计和产品研发过程了解应用化学专业前沿动态具有较强实践能力能在化工炼油材料制药能源环保领等领域的科研机构企事业单位或中等学校从事科学研究生产技术与管理教学工作教学教育工作的应用拓展型高素质人才精细化工方向重点培养精细化工与化学方面的工程技术与管理人才毕业生具备化学专业知识并掌握精细化工方面的专业知

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部