大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    如何教二年级学生写日记 善于观察善于发现积极思考多练多写 我作为二年级的语文教师我认为小学二年级是学生语言能力和思想品格形成的关键时期写日记对小学生来说是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式如何培养和提高二年级学生的书面表达能力引导他们培养健康向上的品格是摆在老师面前的一个非常重要的任务写日记是训练写作的方法之一也是积累写作素材的主要形式如何指导小学生写好日记我认为应该从下面几个方面着手

  • 1指导呢.doc

    那么如何指导二年级学生写日记呢8m9七彩作文网() (一)降低要求放宽内容小学二年级学生的日记的内容决不是一天中最有意义和最感人的片断而是指导学生写自己想写的可以是几句话或一段话只要写明白谁干什么事谁怎么样什么是什么等等即可只要将话写完整写通顺即可不要求学生写生动写具体但可以鼓励其这样做允许学生日记不同天内容重复如今天写我吃了一只鸡明天写我吃了一只鸭都可以也不反对记流水帐式的日记更不限制学生想象自

  • .doc

    小学生如何写好日记 文章来源:[:.beidajj] 阅读次数:507 更新时间:(2011-7-8 17:16:09)?? 一日记内容  内容丰富多彩可以无所不包选材也很自由想写什么就写什么有话则长无话则短  形式长短不论记人记事议论抒情均可二日记的写作要求  日记的第一行要写清年月日还要写上星期几和天气情况(晴阴雨雪风等)第二行空两格写正文  有选择地记每天发生的许

  • .doc

    #

  • 指导.doc

    如何指导学生写日记 张统进 写日记是一种好习惯坚持写日记益处更多在多年的语文教学实践中我坚持指导学生写日记取得了一定的成绩和经验下面谈谈体会 一巧妙激发积极引导 在学生进入初中的第一节语文课上我就给同学们谈了初中学习特别是语文学习的特点和要求强调初中生要坚持写日记并具体介绍了有关日记的形式内容

  • .docx

    小学生如何写好日记  日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情那么小学生写好日记的方法有哪些呢下面我们来具体了解下小学生写好日记的方法  小学生写好日记的方法:先在第一行中间写上某月某日星期几有的还要写上当天的天气情况第二行空两格开始写正文转行要顶格正文一般用记叙文的形式写有时也可以用议论文的形式来写不管用什么形式来写都要正确反映当天遇到的有意义的事情反映这一天自己的思想

  • 3.doc

    #

  • .ppt

    我高高兴兴的去上学.刚一出门,一阵冷风和我来了个紧密拥抱。这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩.我立刻回家换上了厚衣服。走在大街上,虽然已经是全副武装了,可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服,好冷哦!我耸着肩膀,竭力让自己更暖和。街道口的下水道流出的水已经冻成了冰,教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。 这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一

  • 案.doc

    教学目标:学会如何书写正确的日记格式以及如何将生活中所见所闻写成文字教学难点:学生写日记缺乏坚持性需积极培养课前导入:有的学生或多或少都会有写日记的习惯可询问学生是否有写日记的习惯若有询问平时的日记大概是如何写的大概多久写一次(学生回答)进入今天的课题《如何正确地写日记》二教学内容:(一)展示一篇范文让学生阅读:《游燕塞湖》XX年12月15日 星期三 天气:晴 今天妈妈带我去了燕塞湖.

  • 指导.doc

    如何指导学生写数学日记 沐川县黄丹学校 宋红 邮编 614505摘要:新课程 数学日记 提供 机会 写些什么 注意些什么正文:新课程强调发展学生数学交流的能力而写数学日记无疑给学生提供了一个让学生用数学语言或自己的语言表达数学思想数学情感的机会什么是数学日记呢数学日记可以是记录自己在

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部