附录高中语文答题公式总结(一)某句话在文中作用1.文首 开编点题 渲染气氛(散文) 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文2文中 承上启下 总领下文 总结上文3文末 点明中心(散文) 深化主题(记叙) 照应开头(议论记叙小说)(二)修辞手法的作用1句子本身作用 2结合句子语境1比喻 拟人 生动形象 生动形象写出了 对象特征2 有气
语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫总领下文 2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头(议论文记叙类文章文小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境 1比喻拟人:生动形象 答题格式:生动形象地写出了对象
高中语文答题公式一修辞格与体会文章表达1读出佳句在文章中的位置及地位2公式:? ①比喻:……采用了比喻的修辞手法地描写了……表现了对……的感情形象生动? ②拟人:……采用了拟人的修辞手法将……赋与人的情感与性格来写表现了对……的感情十分形象生动(或栩栩如生逼真)? ③夸张:……采用了夸张的修辞手法描写了……表达了……的情感联想奇特富于形象感? ④反问:……采用了反问的修辞手法用反问的句
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一表达方式:记叙描写抒情说明议论二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬)三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果五记叙顺序:
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中高考语文答题公式田姣凤摘自网络(1)某句话在文中作用1.文首 开编点题? 渲染气氛(散文)? 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说)为下文做铺垫 总领下文2文中? 承上启下? 总领下文 总结上文3文末 点明中心(散文) 深化主题(记叙)照应开头(议论记叙小说)(2)修辞手法的作用1句子本身作用 2结合句子语境1比喻?? 拟人 生动形象??????????????生动形象写出了 对象特征
(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫总领下文小说常以环境描写开头可答为:描写了XXX的环境营造了XXX的氛围2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头(议论文记叙类文章文小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境
高中语文答题公式 (1)某句话在文中作用1.文首 开编点题? 渲染气氛(散文)? 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文2文中? 承上启下? 总领下文 总结上文3文末 点明中心(散文) 深化主题(记叙) 照应开头(议论记叙小说)(2)修辞手法的作用1句子本身作用 2结合句子语境1比喻?? 拟人 生动形象?????????????? 生动形象写出了 对象特征2 有气
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.收全高中语文答题公式 (转吧)(对语文考试有作用哦)(1)某句话在文中作用1.文首 开编点题? 渲染气氛(散文)? 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文2文中? 承上启下? 总领下文 总结上文3文末 点明中心(散文
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一表达方式:记叙描写抒情说明议论 二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果 五记
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