汕头市第一中学三角函数的几何表示课件T 当角 的终边在 轴上时正弦线正切线分别变成一个点AT(2)若点P(sin α - cos α tan α)在第一象限内则在[0 2π)内 α的取值范围是
好好学习天天向上1作出下列各角 的正弦线、余弦线、正切线_,,2讨论 的正弦线、余弦线、正切,?线的情况xyPOA(1,0)T 正弦线: MP 余弦线:OM 正切线: ATMxyoPMA(1,0)正弦线:MP余弦线变为一个点正切线不存在?xyoPMA(1,0)T正弦线变为一个点 余弦线:OM正切线变为一个点作正弦函数的图象xyo1-1?2?AB(B)(O1)O1y=sinx, x[0,2?]正弦曲
定义:有向线段:规定了正方向的直线称为有向直线.复习回顾:MMp(x y)oTT(-1 y)MT
121任意角的三角函数三角函数线探究:角是一个几何概念,同时角的大小也具有数量特征我们从数的观点定义了三角函数,如果能从图形上找出三角函数的几何意义,就能实现数与形的完美统一 xyoMP(x,y)p(x , y)Mxop(x , y)xoxyoxyoMMMMppp正弦线余弦线思考:设α为锐角,你能根据正弦线和余弦线说明sinα+cosα1吗?MP+OMOP=1正切线:AT 正切线 思考:若角α为第
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2 函数的三要素二新课讲解闭区间 试用区间表示下列实数集 (1){x5 ≤ x<6} (2) {xx ≥9} (3) {xx ≤ -1} ∩{x -5 ≤ x<2}(4) {xx < -9}∪{x 9 < x<20}使根号内的式子大于或等于0的实数的集合已知函数(2)根据实际 圆的半径 r > 0 故函数的定义域为{ r r > 0}. (3)当
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题知识三角函数线的应用一三角式的证明2已知:角 为锐角 试证:1已知:角 为锐角 试证:(1)2解三角不等式求角的范围.8求下列函数的定义域: 解答下列问题:(1)若 在第四象限判断
1已知:角 为锐角 试证:(1)两分钟内完成
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