第12课时 有理数的乘法与除法(1)教学目标:能从活动中感受有理数的乘法运算并学会进行有理数的乘法运算重点难点:有理数的乘法法则的灵活运用教学设计:一情境设计:今天这节课我首先想跟大家聊一聊我的父亲我的父亲退休前一直在阜宁县水利局工作在我印象中夏天是他最为忙碌的季节因为在夏天要进行抗洪或者抗旱作为一名水利工他需要随时记录水文变化情况父亲曾经考过我这样几个问题:1如果水位每天上升4cm那
学之导教育中心教案 学生:_郭振熙_ 授课时间:_ 课时 2 年级: 教师:_ 汪 课 题分数乘除法复习教案构架 :知识回顾错题再现知识新授小结与预习教案内容:知识回顾分数乘法
有理数的乘法教案教学目标1.知识目标:掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题能利用乘法运算律简化运算.2.能力目标:培养学生的发展观察归纳猜想验证等能力.3.情感态度:经历探索有理数乘法法则及运算律的过程.重点:有理数的乘法法则.难点:有理数的乘法法则的理解及应用.教学准备本节课采用多媒体教学能引起学生的兴趣产生要学的强烈愿望.教学设计的思路清晰符合教学规律学生在乐
有理数的乘法教学任务分析教学目标知识技能1掌握有理数乘法法则.2能运用法则进行简单的有理数乘法运算.数学思考经历探索有理数乘法法则的过程发展观察猜测验证等能力.解决问题能够确定出成绩结果的符号.情感态度培养学生的语言表达能力通过合作学习调动学生学习的积极性增强学习数学的自信心.重点会利用法则进行简单的有理数乘法运算.难点法则的推导. 板书设计课题 有理数的乘法(1)1法则
老师毕新程学生教材版本版学科名称数 学年级上课时间 月 日 : -- : 课题名称有理数的乘除法教学重点熟练掌握有理数的加减乘除运算教学目标牢记有理数运算法则并灵活运用教学过程【知识梳理】1有理数乘法法则: (1)两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘 (2)任何数同0相乘都得0 (3)多个有理数相乘: a:只要有一个因数为0则积为
有理数的乘法教学目标1.知识目标:掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题能利用乘法运算律简化运算.2.能力目标:培养学生的发展观察归纳猜想验证等能力.3.情感态度:经历探索有理数乘法法则及运算律的过程.重点:有理数的乘法法则.难点:有理数的乘法法则的理解及应用.教学准备本节课采用多媒体教学能引起学生的兴趣产生要学的强烈愿望.教学设计的思路清晰符合教学规律学生在乐趣中学会了
总课时第1课时备课教师祖利平学习内容分数乘除法复习课学习目标理解分数乘除法的意义倒数的意义分数乘除法的关系掌握分数乘除法的计算方法能正确地进行分数乘除法的计算掌握解决分数乘除法问题解题思路能熟练地分析数量关系正确解决分数乘除法问题重点难点重点:分数乘除法的关系分数乘除法的计算方法及分数乘除法解决问题难点:分数乘除法的联系和区别分数乘除法解决问题的思路方法与手段自学探究合作交流讲解法练习法旧知迁移启
PCPS个性化教学辅导教案:任课教师:授课时间:2012 4 7 15:00-17:00学科:数学年 级:二年级性 别:女学管师:教学目标知识点:退位减法 隔位退减法 复习考 点:列竖式计算退位减法 能 力:应用题会列式求值方 法:讲授练习 教学 过程教学 过程 课前检查作业完成情况: 优□ 良□ 中□
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3一个数同0相加仍得这个数减变加 两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘 任何数同0相乘都得0 计算顺序:1.如果有括号先算括号里面的2.如果没有括号要按照先乘除后加减 的顺序进行计算3.运算时要灵活运用有理数加法的运算律乘法的运算律进行简便计算
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