第五课 三大改造教师寄语:穷则变变则通通则久——《易》【学习目标】1.知道三大改造的原因形式和结果2.分析三大改造的原因实质和意义3.理解三大改造的完成使我国确立社会主义制度我国实现从新民主义到社会主义转变【学习重点】三大改造的形式【学习过程】一阅读课文自主完成知识网络二合作探究(发挥集体智慧)1.三大改造包括哪三个方面实质是什么2.为什么要进行农业合作化远动合作化的主要形式是什么3.国家
第5课 和同为一家学案教师寄语: 中华民族大团结学习目标掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系了解回纥粟末靺鞨南诏的社会生活及与唐朝的关系分析唐朝民族政策的特点出现这种政策的原因及影响培养归纳能力分析能力比较概括能力认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各民族的发展这种关系是我国民族关系的主流重难点重点:吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系.难点:唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策.
第8课 辉煌的隋唐文化(二)教师寄语:海纳百川有容则大学习目标掌握隋唐时期书法绘画石窟音乐舞蹈等艺术成就认识颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家书法艺术在唐朝进入了黄金时代培养艺术修养和鉴赏能力培养对书法绘画艺术的兴趣学习重难点:重点:世界艺术宝库莫高窟难点:灿烂夺目的书法和绘画学习过程自主学习(阅读课文P38—41完成表格填充)名 称代表人物代表作品特 点地 位书法绘画石窟乐舞(
新泰实验中学2011—2012学年上学期初三物理第12章学案第十二章 运动和力第4节 力 教师寄语:有一份辛劳就有一分收获学习目标:1. 知道力的概念2. 知道物体间力的作用是相互的 并能解释有关现象3. 知道力的作用效果: 4. 会画出物体在某一方向受力的示意图学习重点:1. 力的概念和力的单位2. 力的三要素用示意图表示力学习难点:1.认识物体间力的作
第5课 《三大改造》教学重点 三大改造的形式教学难点 三大改造的实质学习目标:1知道三大改造的原因形式和结果2分析三大改造的原因实质和意义3理解三大改造的完成使我国确立社会主义制度我国实现从新民主义到社会主义转变学习过程一自主学习:请同学们认真阅读课文对于重要年代事件概念等做读书标记思考完成下列问题.自己解决不了的问题以小组为单位对以上问题进行研究探讨达成共识1首先阅读课文标题及两个大标题明确对哪
八年级历史下册 第5课 三大改造 导学案设计: 叶丽雅一 【课前预习】预习本课内容完成下面的任务:预习自测:我学习我快乐1三大改造指的是对 的改造时间: 年到 年 原因:
2011—2012学年度第一学期新泰实验中学25《词五首》教学目标 1结合的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容 2感悟作品的思想内涵把握的感情 3朗读与背诵 教学过程 第一课时 一学习《望江南》 1解题 2及背景 3理解大意(学生概述教师补充指正) 4背诵5总结:本文短短27个字却容纳了很多内容:时间从清晨到黄昏景物从楼头千帆写到斜晖江水又写到白频洲就人物情感而言从希望到失望
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2011—2012学年度第一学期新泰实验中学19《范进中举》 学习目标:1理清故事情节2理解人物形象2学习对比夸张手法助读:1吴敬梓和《儒林外史》:吴敬梓(17011754年)字敏轩清代小说家汉族安徽全椒人他出身于仕宦名门小时候受到良好教育对文学创作表现出特别的天赋及至成年因为随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识吴敬梓22岁时父亲去逝家族内部因为 t _blank 财产
第十二章 运动和力第1节 运动的描述 教师寄语:求知是向上的阶梯学习目标:1.知道参照物的概念2.知道物体的运动和静止是相对的3.能用实例解释机械运动及其相对性学习重点:机械运动和参照物的概念学习难点: 物体运动的相对性 学习过程:思维启动提出问题看教材图—1所示看能得出什么结论
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