三综合运用多种表达方式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 如何写出真情实感中考作文考前辅导之放 飞 真 情感人心者莫先乎情 ——白居易登山则情满于山观海则意溢于海 —— 刘勰你的感情只要有一点儿不真实读者一下子就会念得出来所以要对自己真实要把自己的真情实感写出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中作文训练课 如何写出真情实感我最害怕写作文了每次老师叫我们写作文我都要想几个小时才能写出来但是写出来的作文也不一定是好的现在我觉得自己的作文真的很差根本不敢跟别人的比---有人如是说我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头........所以我不敢轻易下笔每次都想得我头痛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文欢迎各位老师莅临指导记叙文1评语:树欲静而风不止子欲养而亲不待当至爱的亲人离开自己心中的悔痛之情奔涌而出流于笔端的是一份赤子之情用第二人称的手法直接倾诉藏在内心深处的话语感人至深一个个零碎的生活片段连缀成了父子情深的动人画面本文最大的优点莫过于一个情字语言含蓄委婉意蕴深长 记叙文2 ---- 记叙文写
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高度的开放性:四自新材料作文审题原则与方法 有人评论说创造需要机遇更需要执著地追求 1创造需要机遇 创造与机遇交响曲 2创造与坚持不懈 也有人评论说创造并不像我们想象的那么困难那么崎岖那么遥远 1别忽视细节(大创造与小细节) 2要做创造发明的有心人阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章 某著名外企要招聘一名资深会计一位女大学生去应聘因为没有工作经历被拒绝
谈谈如何引导学生在写作中写出真实的作文翻阅学生的习作这样的模式化的句子不胜枚举:描写教室安静一定是写教室安静得很连一根针掉在地上都能听见自己遇到困难就写:红领巾在胸前飘动仿佛在说少先队员怎能向困难低头呢写好人好事的文章结尾就写:他的精神值得我们学习??? 大家知道孩子在蹒跚学步时稍加引导就能越走越稳健最终完全脱离父母独立行走而在学习作文方面为什么升入更高年段后孩子反倒不会作文了呢现在小学生的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文记叙文1 ---- 记叙文写作指导 高一语文组 夏先勇诉说真情 突出实感记叙文2感人心者莫先乎情 ------白居易你的感情只要有一点儿不真实读者一下子就会念得出来所以要对自己真实要把自己的真情实感写出来
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