中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育 38圆锥的侧面积学习目标: 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题.学习重点:圆锥的侧面展开图及侧面积的计算.圆锥的侧面展开图是扇形,其半径等于母线长,弧长等于圆锥底面圆的周长.设圆锥的底面半径为r,母线长为ι,则它的侧面积:S侧=πr
中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育 38圆锥的侧面积本节课的内容是圆锥的侧面积,首先让学生通过观察圆锥,认识到它的表面是由一个曲面和一个圆面围成的,然后再思考,圆锥的曲面展开图在平面上是什么样的图形,最后经过学生自己动手实践得出结论:圆锥的侧面展开图是一个扇形,把圆锥的母线、底面半径和展开图中的半径之间的关系找出来
38 圆锥的侧面积第三章圆38圆锥的侧面积弧长公式: 扇形的面积公式: 弧长和扇形面积的关系: 38圆锥的侧面积38圆锥的侧面积母线高底面半径圆锥的几个概念38圆锥的侧面积圆锥的侧面展开图是一个什么图形?扇形的半径是什么?扇形圆锥的母线长这个扇形的面积如何求?扇形的弧长是什么?圆锥底面圆的周长圆锥的侧面展开图圆锥知识知多少与同伴交流圆锥的有关概念圆锥的高(h)圆锥的底面圆的半径(r)圆锥底面圆的周
第八节圆锥的侧面积第三章圆生活中的圆锥形物体圆锥的侧面展开图动画演示3、圆锥的侧面展开图是一个扇形,设圆锥的母线为 底面圆 的半径为 ,那么这个扇形的半径为____,扇形的弧长等于底面圆周长为___ 因此圆锥的侧面积为____4、圆锥的侧面积与底面积之和为圆锥的全面积例1 、已知圆锥的底面直径为4,母线长为6,则它的侧面积为_____例2 、用一个半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底
扇形的弧长等于底面圆周长为___分析:小猫所经过的路程最短应该求圆锥侧面展开后两点BP之间的线段长度jB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习回顾1.弧长及面积公式2.已知弧长半径如何求圆心角3.圆锥的表面是什么围成的 3.8圆锥的侧面积 初三数学组学习目标1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程2.了解圆锥的侧面积计算公式并会应用公式解决实际问题情境导学自学课本144页
PAGE2 NUMPAGES2课题: 圆锥的侧面积一学习目标S1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.2.了解圆锥的侧面积计算公式并会应用公式解决实际问题.二落实目标AB(一)预习题如右图所示的几何体是_______AB是底面⊙O的直径SO是圆锥的高SB是圆锥的母线合作探究⒈动手操作:亲自动手做一个圆锥观察圆锥是由____个面组成的分别是_____和__
lACClO(2)计算这个展开图的圆心角及面积.5.一个圆锥形的零件 经过轴的剖面是一个等腰三角形 它的腰长等于圆锥的母线长 底边长等于圆锥底面的直径.
侧面由勾股定理得:合作学习:r将圆锥沿AB展开成扇形ABB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱圆锥形成和侧面积的北师大版六年级数学下册教学目标1.使同学们了解圆柱和圆锥的基本特征了解圆柱和圆锥的侧面展开图2. 会计算圆柱的侧面积和表面积3.通过实际问题的教学培养同学们空间想象能力从实际问题中抽象出数学模型的能力圆柱与圆锥的有关概念圆柱圆柱的高圆锥圆锥的高O圆柱的基本性质两个底面是两个等圆侧面展开图是矩形矩形的一边长
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