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绍兴文理学院一教学目的: 明确数据结构课程在本专业知识结构中的地 位作用课程的特点教学的要求方法明确数据结构所研究的问题以及有关基本概念二教学重点:数据的逻辑结构存储结构及其算法数据结构的有关概念抽象数据类型学习数据结构的要求和方法三教学难点:顺序存储结构链式存储结构抽象数据类型及数据结构的有关概念绍兴文理学院计算机系计算机应用教研室数据结构算法一选择题(共15分每题1.5分)1适于对动态查找表进
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A formal letter of apology Dear bossI am indeed very sorry that i will miss the presentation feel sick all the time in recent days that my girlfriend presses for acing with me to go to the hospita
开蒙国际英文书院春季公开课正式报名中开蒙国际英文书院春季招生开始了KEYMAN wow! ENGLISH, NO DIFFICULTY开蒙国际英文书院教学系统关于开蒙开蒙国际英文书院教学系统,是依据深圳市恒信教育科学研究所重点研究项目《古典私塾模式引入都市社区教育的可行性研究》精髓成果而开发的高标准英语教育专业系统;开蒙倡导高水准和经典社区风格的精英语言教育。开蒙国际教学系统由高水平的专家团队和
蒙古文史学院中国少数民族语言文学专业培养方案一专业代码:050104二专业名称:中国少数民族语言文学三培养目标本专业培养德智体美全面发展具有扎实的蒙古语言文学专业知识和核心能力并具备良好的汉语言文学基础和蒙汉翻译能力具备良好的人文素养和职业道德适应民族地区现代基础教育改革和发展需要的中学蒙语文教师和汉语教师以及在党政机关企事业单位文化新闻部门从事文秘编辑蒙汉翻译和管理工作的应用型复合型创新创
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1206年蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗尊称成吉思汗蒙古政权建立 1276年攻占临安南宋灭亡元朝于1279年统一全国澎 湖 元朝的统一促进了民族融合主要表现在哪些地方畏兀儿1元统一的进步性是不争的事实2但是元统一过程中对南宋发动的战争使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫导致民族矛盾十分尖锐这也是不可否认的事实我们必须看到事物的两个方面3文天祥的抗元反抗的是蒙古贵族的民族压迫与人民群
汉赋1赋是两汉时期盛行的一种文学体裁它直接源于骚体诗在楚辞的基础上吸收散文成分形成一种半诗半文的综合文体初唐中唐(边塞诗人) 无题 李商隐相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干柳永:大量吸收俚俗口语以柔丽为尚多写城市的繁荣和男女的悲欢离合之情尤长于抒写羁旅的孤寂与乡愁 二拍 : 《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
绍兴文理学院2015级硕士研究生人才培养方案绍兴文理学院研究生处2015年5月目 录文艺学专业学术型硕士培养方案…………………………………1汉语言文字学专业学术型硕士培养方案…………………………8中国古典文献学专业学术型硕士培养方案………………………17中国古代文学专业学术型硕士培养方案…………………………23中国现当代文学专业学术型硕士培养方案………………………31比较文学与世界文学专业
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