《少年闰土》第二课时执教者:谢绍辉教学目标:理解含义深刻的句子进而理解课文内容感受少年闰土这一人物形象了解闰土是个聪明能干活泼可爱机智勇敢见多识广的农村少年理解对闰土的特殊感情学习抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法教学重点:感受少年闰土这一人物形象理解对闰土的特殊感情教学难点:学习抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法教学过程:导入先简单介绍上节课学习的内容然后从检验
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级框架用你自己喜欢的方式朗读课文想想课文先写了什么再写了什么然后写了什么最后写了什么你对课文哪些地方感兴趣你有什么地方读不懂的吗 啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空 无穷无尽的希奇的事指什么他们指谁高墙上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17 少年闰土 啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事都是我往常的朋友所不知道的希奇:少见的很有趣的雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿 月亮地下你听啦啦地响了猹在咬瓜了你便捏了胡叉轻轻地走去…… 我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二日我便要他捕鸟他说:这不能须大雪下了才好我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有:稻鸡角鸡鹁鸪蓝背…… 第二日我便要他捕鸟他说:这不能须大雪下了才好我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级少年闰土—— 鲁迅 这少年便是闰土我认识他时也不过十多岁离现在将有三十年了那时我的父亲还在世家景也好我正是一个少爷那一年我家是一件大祭祀的值年这祭祀说是三十多年才能轮到一回所以很郑重正月里供像供品很多祭器很讲究拜的人也很多祭器也很要防偷去我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年按日给人做工的
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17少年闰土第二课时学习目标:1有感情地朗读课文背诵课文第一自然段2通过闰土的外貌动作语言体会闰土这个人物的特点学习过程:一导入板题1导入这节课我们继续来学习《少年闰土》2板题二出示学习目标三初识闰土了解特点自学指导一:请同学们默读课文找出与下列问题有关的句子:我和闰土第一次见面时闰土是什么样子的闰土的外貌有什么特点从外貌上看出闰土是个怎样的少年5分钟后指名交流1生自学2指名交流他正在厨房里
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