教学目标: 在读的过程中学会9个生字认读4个字认识子字旁能读准字音认清字形了解生字在词语或句子中的意思并能按田字格里的范字写字把字写端正口头填空扩大词汇积累会读本课的词语和句子懂得孝敬老人 教学重点: 识字写字 教学难点: 生字孝敬弟等字的书写 教学时间:2课时 第一课时 教学目标: 会读本课的词语和句子在正确读文的过程中自主识字学会四个生字认读4个字能按田字格里的范字写字把字写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孝敬老人父亲 叔叔 舅舅 母亲 婶婶 舅妈想一想:他们谁和谁是一家人呢父亲 母亲舅舅 舅妈叔叔 婶婶 你身边又没有这样的好朋友好伙伴他(她)是谁 勤学好问的大哥哥 能歌善舞的大姐姐 活泼好动的小弟弟 天真可爱的小妹妹小组交流:( )的大哥哥
孝敬老人的妈妈班竹乡中心小学 吴番虹我的妈妈今年38岁是一位普普通通的农民她虽然不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业给我辅导功课但我非常爱她 妈妈长得挺漂亮高高的个子留着一头乌黑的短发大大的眼睛很有几分神采妈妈不爱说话但一说话就先笑一笑起来便露出一口洁白整齐的牙齿显得那么憨厚慈祥 妈妈经常穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子裤脚下还藏着一双自家做的布鞋 我爱妈妈不仅仅是因为她长得漂亮更重要
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杨洼三街学校孝亲敬老活动方案?孝亲敬老是我国民族的传统美德是中华民族的瑰宝在构建社会主义和谐社会的今天是推动社会主义精神文明建设提高公民道德水平的重要举措根据我县教育局在全县开展孝亲敬老活动实施方案的文件通知我校将与本学期起开展感恩父母孝亲敬老主题教育活动指导思想???????? 广泛宣传深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容根据小学生的心里特征与品
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孝敬老人事迹材料常言道人生五伦孝为先孝在中国的历史长河中被认为是人的一种基本美德而千古流传无数的孝子呗称颂讴歌孝子的事迹被人们千古传颂 就是一个为人诚实孝敬老人的好同志 父亲在1987年就因病去世了母亲含辛茹苦把家中四个孩子拉扯大吃了很多的苦这一切 看在眼里暗自发誓工作后一定要孝敬母亲给母亲最好的慰藉自工作以来他主要从以下几个方面来做的: 一是平时工作忙只要有空就回家帮助母亲做饭在和
谈孝亲敬老尊敬的老师亲爱的同学们:早上好父母恩情似海深人生莫忘父母恩孝亲敬老是中华民族的传统美德是先辈传承下来的宝贵精神财富中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德也因此被世人誉为诚信礼仪之邦古人说孝为德之本百行孝为先孝亲敬老是我们中华民族传统文化的精华更是当今世界构建和谐社会的重要内容 孝字从造字的角度讲是个会意字是古人智慧的结晶这个字上面是老字头下面是子说明老一代和子一代是融成一体的这就是孝不善莫大
孝亲敬老事迹她叫张心茹今年11岁在史村小学四年级读书她是班长还是班上的学习委员她是父母的好女儿爷爷奶奶的好孙女老师的好帮手同学们的好榜样 很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做还是三年级时她就学会了洗衣服四年级时就学会了做饭从小就知道使用礼貌用语向长辈问好深受长辈们的喜爱她的父母亲一天到晚忙着工作看到父母这么辛苦她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净把屋子打扫的干
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