美丽动人的传说让我们神往民间故事是我们中华传统文化的一块芳草地今天我们再次走进语文园地采撷更加娇艳的鲜花吧 语文 五年级 上册语文园地第三单元交流平台 本单元我们读了特别有意思的民间故事读到好的故事忍不住要跟别人分享讲给别人听 那么如何才能把故事讲得有趣呢 为了让故事更有新鲜感你可以来点儿小创作 可以换一种人称讲如讲《猎人海力布》用海力布的口吻来讲会让人有身临其境的感
语文园地1.交流平台 我们都喜欢读课外书那么我们怎样才能读到有趣的课外书呢谁来介绍一下你是怎样找到课外书的语文园地(八)人教五年级上册1.找和课文有关的课外书读了一个故事找整本书来读如《学了美丽的鹿角》就可以找《伊索寓言》等2.读整本书找同类书来读如读了法布尔的《昆虫记》还可以读布封的《动物素描》多读书养成读书的好习惯对我们来说会受益匪浅3.别人推荐的书比如同桌向我推荐《安徒生童话》
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语文园地(八)(想象作文)在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,改一改。想象作文基本要求:1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文,是对超时空的种种奇思异想的记录。2、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或与众不同。习作
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语文园地语文园地(一)人教五年级上册 同学们学了本单元你们有什么收获呢请大家完成下列填空交流平台 这个单元的课文都是描写________的文章或蕴含着浓浓的感情或引发了深深的思考就像________()的桂花雨不仅带给她许多童年的快乐的回忆也寄托了她浓浓的___________之情让人深受感动《落花生》中用花生___________________的特点来说明做人的道理《
语文园地语文园地导入 同学们这一单元我们学习了神话故事现在就让我们进入语文园地四来学习有关这一单元的重要知识吧神话充满神奇的想象像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已神话中很多人物个性鲜明如精卫性情刚烈坚韧执着……古人创造了许多神话故事来表达他们对世界的认识如普罗米修斯上天拿取火种就是古希腊人对火种来源的一种解释我们要养成敢于提问善于提问的习惯 神话想象丰富题材广泛神话是古代人民
语文园地同学们,这一单元学完了,现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地八,去汲取里面的营养吧。1交流平台自主学习,合作探究 同学们,学习了这一单元,你们有什么收获呢?和大家交流一下吧?(板书)。这个单元的课文都是________的文章,课文中蕴含着深刻的道理,引发了我们深深的思考。就像《王戎不取道 旁李》王戎________________让人深受感动;《西门豹》中,西门豹就一个__
语文园地《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。进行了的观察,才能写得这么准确?细致《爬山虎的脚》中表示时间的词:不过几天、后来,说明不但细致观察,还观察了一段时间,把爬山虎的脚写的这么详细。连续“那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是观察时用 到的,“安静”是用 到
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