人教版小学语文三年级上册第六单元表格教案进度第 章(单元)第 节(课)第 课时课型新授备课时间2011年7月 日课题(内容)21古诗两首授课时间教学目标①认识2个字会写4个字了解诗句的主要意思②正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗默写《望天门山》③通过朗读感悟感受诗中描写的景物体会诗人热爱祖国河山的感情重点难点关键 感受诗中描写的景物体会诗人热爱祖国河山的感情用自己的话说说诗句的意思体
人教版小学语文三年级上册第八单元表格教案进度第 章(单元)第 节(课)第 课时课型新授备课时间2011年7月 日课题(内容)?29掌声授课时间教学目标⒈能正确流利有感情的朗读课文⒉学会本课生字其中田字格上的上面的只识不写理解由生字组成的词语⒊理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励要主动的关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励重点难点关键1.朗读课文学会生字词2.理解课文内容体会再次
人教版小学语文三年级上册第五单元表格教案进度第 章(单元)第 节(课)第 课时课型新授备课时间2011年7月 日课题(内容)17孔子拜师授课时间教学目标1会认7个生字会写12个生字.正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语2有感情地朗读课文3了解孔子拜师的经过激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情4积累课文中的好词佳句能用查字典联系生活或结合上下文
人教版小学语文三年级上册第七单元表格教案进度第 章(单元)第 节(课)第 课时课型新授备课时间2011年7月 日课题(内容)25矛和盾的集合授课时间教学目标①认识矛盾等6个生字会写矛盾等14个字能正确读写集合招架等16个词语②正确流利有感情地朗读课文:摘抄课文中你认为用得好的词语③理解课文内容学习发明家勤于思考关于实践的品质懂得谁善于把人的长处集于一身谁就会是胜利者这句话的含义重点
人教版小学语文三年级上册第四单元表格教案进度第 章(单元)第 节(课)第 课时课型备课时间 年 月 日课题(内容)13花钟授课时间教学目标1.会认怒暮燥等8个生字会写斗艳内等14个生字正确读写争奇斗艳芬芳迷人艳丽苏醒等词语2.能正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.能读懂课文内容初步养成留心观察周围事物的习惯4.学习运用多样的句式表达重点难点关键理解课文内容和运用多
21古诗三首(教案一) 第一课时 教学目标: 1.学习《鹿柴》这首诗理解诗句内容体会的思想感情 2.根据诗句展开想象体会诗人的思想感情 3.正确背诵《鹿柴》这首诗 教学重难点: 指导学生理解诗句的意思领会情感培养学生的想象能力 教学过程: 一导言激趣 古诗是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花它以和谐的韵律敏锐的观察奇妙的联想精巧的构思精练的语言含蓄的表达博得人们的喜爱今天
第六单元教材分析一 教学内容1.口算乘法A.整十整百整千数乘一位数B.乘法的估算2.笔算乘法A.不进位的两位数乘一位数B.一次进位的两位数乘一位数C.连续进位的两位数乘一位数D.连续进位的三位数乘一位数E.因数中间或末尾有0的多位数乘一位数二 教学目标1.比较熟练地口算整十整百数乘一位数2.使学生经历多位数乘一位数的计算过程学会多位数乘一位数的笔算方法3.使学生能结合具体情境进行估算4.
课题 识字六 课时安排 第1课时 累计 课时学材分析 学习重点:识字 学习难点:较流利地朗读学情分析学生对识字方法已掌握了一部分学习目标1 初步认识9个生字正确较流利地朗读课文3 初步感知词语的反义关系导学策略自主学习为主教学准备音乐磁带导学流程设计教师预设学生活动本班实际(一)谈话引入1 讲一讲平时看到的认为美的或丑恶现象的
21古诗两首第一课时教学过程:一.导入新课板书课题1.中国是诗的国度古诗作为我国悠久文化的宝贵遗产深受同学的喜欢最近课余你又收集了哪些古诗背给大家听一听好吗2.指名由学生自由背诵古诗今天我们一起来学习一首古诗《望天门山》板书课题二.出示学习目标1对照注释理解诗句的意思 2会写 4个生字 3会朗诵背诵会默写《望天门山》三.学习古诗1对李白进行简要介绍2第一次先学后教 自学指导
第 三 单 元 教 学 计 划教材分析:本组教材是以真情为专题安排教学内容的小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众特别是残疾青年的美好心灵《唯一的听众》表现了德高望重的老教授爱护鼓励年轻人成才的美德《用心灵去倾听》展现了一位普通的问讯处的工作人员用心灵去倾听给人们带来快乐与幸福的事情课文中的这些人物虽然身份不同但他们都有一颗善良的心用实际行动谱写
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