Watch a video about fashionshow carefullyThen1Number 2Number 3Number 4Number 5Number 6 and white dress shortsCand whiteskirt hat jacket T-shirtOur school primary 1 students have a fashion show ,tooCan
5 Longman 1AUnit6Our clothes 惠州滨江小学部:杨健聪 Albee一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Longman1A Unit 6 Our clothes有关穿着服装的表达,介绍服饰穿着。本节课通过服装秀的活动让学生可以流利介绍自己的穿着以及身边的家人朋友的外貌特征和穿着。Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性,呈现了学生知识难易程度的梯度性,不仅通
5 Longman 1A Unit5Who is that 惠州滨江小初部:黄素婷 Susie一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Longman 1A Unit 5 Who is that的阅读板块,本节课通过故事阅读引导学生能将有趣的故事内容大胆流利地表演出来。Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性,呈现了学生知识难易程度的梯度性,不仅通过每个单元的主题学习,把英语与实际生活相结合
1A Unit 5 Who is that ReadingHeroPre-readingWhere is the catIn Hero HousePre-readingHeroesPre-readingJimKenMay???KittyKitty??KittyKitty????Let’s learn the story together!?KittyKitty??KittyKitty?Open t
Crunchy Look at the coverThere is…There are some/ a few/ a little/ many/ plenty of…According to the coverCan you guess what we will learnWhat do you want to knowRead P2-3Read silently, find out diffic
7 Longman Reading Project Bright Readers Level 5Crunchy Crackers惠州滨江小学部:Charley 陈亮一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Crunchy Crackers前面三个部分,分别是:Crackers from Around the World!、 Crackerse in Different Shapes and
Presentation Title runs herel00/00/001 Unit 2 Making FoodPresentation Title runs herel00/00/002 A video about cooking Presentation Title runs herel00/00/003 Presentation Title runs herel00/00/00v4 egg
5 Longman 2BUnit2Making food惠州滨江小学部:李锦霞Cathy一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Longman 2B Unit2 making food有关食物名称。本节课围绕任务制作美食而展开活动。Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性,呈现了学生知识难易程度的梯度性,不仅通过每个单元的主题学习,把英语与实际生活相结合,而且还注重学生语言运用能力的培养。
6 Longman 1B Unit4Farm animals惠州滨江小初部:梁艳枝一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Longman 1B Unit4 Farm animals有关动物擅长的能力。本节课通过几个活动让学生了解并流利表达动物的一些技能以及完成一些相关的活动。Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性,呈现了学生知识难易程度的梯度性,不仅通过每个单元的主题学习,把英语
magazineCan cats climbYes, theycows flyNo, they can’ ducks swimYes, theybirds flyYes, theyhorses climbNo, they can’tCan rabbits hopYes, they can贴句型条quizefox flying fox(bat)Can ________Yes, ________No,
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