相关文档

• 《蜜蜂引路》说课稿.doc

  培养能力 发展思维 陶冶情操──《蜜蜂引路》第一课时说课设计 一基本理念 阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力间接目标是发展思维能力潜在目标的陶冶思想情操《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的本节课以新的课程理念为指导努力营造在开放而富有活力的中培养阅读能力发展思维陶冶情操 二教材分析 蜜蜂竟然能当向导引领着列宁顺利地找到了养蜂人本课是课标版教材第

• 蜜蜂引路定稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 蜜蜂引路学习目标：认读6个生字正确流利有感情地朗读课文会写本课9个生字学生反复诵读了解向导是谁从而感受

• 《蜜蜂引路》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜜蜂引路熊永兰　　蜜蜂为什么会引路这跟列宁有什么关系　　请你带着这些问题到课文第２４自然段去找找答案看看谁的收获最大有一回列宁想请那个人谈谈怎样养蜂可是往常派去找他的人到莫斯科去了别人都不知道他住在哪里列宁知道养蜂人住得不远就亲自去找亲自派因为……可是……所以……列宁一边走一边看发现路边的花丛里有许多蜜蜂他仔细观察只见那些蜜蜂

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜜蜂引路列宁 谈天 亲自 利用蜜蜂　 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人读 一 读　　蜜蜂为什么会引路这跟列宁有什么关系　　请你带着这些问题到课文第２４自然段去找找答案看看谁的收获最大有一回列宁想请那个人谈谈怎样养蜂可是往常派去找他的人到莫斯科去了别人都不知道他

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜜蜂引路看谁能读准生字 mò莫 sī斯pài派tán谈 yà讶 fù附列宁 谈天 亲自 利用蜜蜂　 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人读 一 读有一回列宁想请那个人谈谈怎样养蜂可是往常派去找他的人到莫斯科去了别人都不知道他住在哪里列宁知道养蜂人住得不远就亲自

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26蜜蜂引路义务教育课程标准实验教科书人

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26蜜蜂引路义务教育课程标准实验教科书人

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜜蜂引路要求：一读: 默读－－掌握生字二读: 轻读－－生字回家三读: 朗读－－通顺流利 mò s ī f ù 莫 斯 附 pài tán yà 派 谈 讶列宁 谈天

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 蜜蜂引路课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 蜂26 蜜蜂引路看了题目你有什么疑问吗是谁