大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • (2).doc

    一(2)班班会小结3月3日星期一一年二班召开了以爱满侨香感谢身边的人教育的主题班会具体如下::1读歌词感恩的心并学唱2.通过图片引导学生学会懂得感恩学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命珍惜世上最关心我们的人学会感恩感谢我们的老师是他们起早贪黑不知疲倦含辛茹苦的传授我们知识教会我们做人学会感恩感谢你身边的每一个人无论是帮助你关心你批评你他们都是人生回忆中的精彩部分

  • .docx

    15空乘 班级职业规划主题班会小结 班级名称15空乘班级人数 37男生人数 9女生人数 28班会时间45周二晚自习活动地点2-110参加人数 37缺席人数无  活动形式班会 活动流程观看各航空宣传片 自我职业评估(SWOT分析法) 同学互动辩答人物职业访谈(观看视频;本校直系学姐)活动小结(详细介绍活动的主要内容、收获以及存在的问

  • 2.doc

    班会总结活动主题:我是财经人我为财经做贡献活动时间:2011年4月26日19:00——21:00活动地点:西区一号教学楼参加对象:1004701班全体成员主 持 人:程雄 王珺活动目的:为了让同学们深入了解友谊第一比赛第二的体育精神更好地传承更高更快更强的奥运精神充分激发同学们的集体责任感和集体荣誉感从而更好地促进同学们的发展和个人素质的提高一班会流程1主持人开场白并宣布班会开始中间串插与

  • 2.doc

    一校园常见火灾类型生活火灾类:生活用火一般是指人们的炊事用火取暖用火点蚊香吸烟等随着社会的发展进步炊事取暖用火的能源选择日益广泛有燃气燃煤燃油用电等多种形式学生生活用火造成的现象屡见不鲜原因也有多种多样主要有:在宿舍内违章乱设燃气燃油电器火源火源位置接近可燃物乱拉电源线路电线穿梭于可燃物中间使用大功率照明设备等 电气火灾类:目前学生拥有大量的电器设备如电脑台灯充电器电吹风还有违规购置的电热毯

  • (2)主题.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学做文明小学生一(2)班主题班会3尊敬老师见面行礼主动问好接受老师的教导与老师交流 11课前准备好学习用品上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚不随意打断他人发言课间活动有秩序 17遵守交通法规过马路走人行横道不乱穿马路不在公路铁路码头玩耍和追逐打闹 小学生日常行为规范请谢谢没关系对不起请谢谢没关系对不起

  • 主_题____.doc

    主 题 班 会 小 结?? 今天的体育课自由活动时间我来到了班级给上期班级明星发了奖状同时和大家一起探讨了下一期班级明星评比方案针对大家的智慧我们共同制定了以下评比方案以备所有同学参考并为之努力拼搏:?? 1班级小作家:为了鼓励大家坚持每日写日记特对班级中能够坚持写日记的同学授予班级小作家的称号要求如下:?? (1)坚持每天写日记?? (2)字数适当内容精彩丰富?? (3)评出前三名?? 2

  • 主题.doc

    文明礼仪与深度访谈【参与人员】:班主任:田瀚 教研室主任:马宪葶 210111班全体同学【活动时间】:2011年12月1号(星期四晚自习第910节课)【活动地点】J3-415【班会主题】:文明礼仪与深度访谈【活动背景】为了全面提高高职院校大学生的文明素养和迎接评估专家组的深度访谈全院师生举行此次主题班会本次班会院系非常关心要求各班结合本班实际情况办好此次主题班会同学们能积极参与

  • 工程管理2-.doc

    班会总结本次班会是以你的青春你做主了吗为主题同学们通过各种方式来表达自己对青春的理解班会是以一段由同学们精心录制的VCR开始的VCR中体现了每个人的青春活力我们拥有青春甜美的青春自信的青春伤痛的青春迷茫的青春但青春只有一次珍贵而凝重班会的第一个节目诗朗诵《青春万岁》动情的诗朗诵把我们带入深深的沉思青春如此美丽为成熟付出的惨痛都辉煌无比那些骄傲的向阳花朵富贵的散落那一袭青春的华服曾多少次被人艳羡接下

  • 高二.doc

    高二一班科班会总结学生现状:优势:文科尖子生相对集中整体学风较好学生大多性格本分容易管理六位课任老师认真负责能力突出劣势:尖子生中有些感觉到学习的力不从心三大科总分及年级排名让人不安学生在学习方法和学习的计划性上存在迷惑少数同学在和老师的主动交流方面存在性格和习惯的障碍对号率上存在不足重点学生分析:由于年级把我班定位于文科好班所以一本指标是学校衡量我们的唯一标准从这个意义上这次月考前20名的

  • 2(4)团.ppt

    团结 由多种情感聚集在一起而产生的一种精神团结并不只存在于志同道合的人群之中 如果一个团队没有团结的那么这个团队就不能被称为团队只是志同道合而已 1有一个健康的出发点我们班的现象故宫 LV 长臂猿 平分秋色 浮云 Nokia 沐浴露 袋鼠 多拉A梦 中国

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部