让家访成为真正的纽带利济中心小学 唐仙童自从今年3月教育系统集中开展千名教师访万家主题活动以来我校和教师经常纷纷骑着摩托车走村入户对学生进行家访与学生家长进行面对面交流汇报学生在校学习及思想状况征询家长对学校和教师工作的意见和建议 9月2日下午天气十分闷热让人心里非常焦躁但我校教师仍然有条不紊地一家家询问一家家走访一丝不苟地一条条记录 这次受访对象为全体学生和乌梅小学合并来的
让家长成为真正的教师——家长学校先进集体材料苏霍姆林斯基曾说过:社会教育是从家庭教育开始的家庭好比植物的根苗根苗茁壮才能枝繁叶茂开花结果良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的我校在坚持党的 十八大精神重要思想和实现中国梦理念指导下以一切为了 javascript: 学生为了学生的一切为了一切的学生为目标充分发挥家长学校在社会学校家庭一体化 javascript: 教育中的重要作用为学
家长感言家访—— 维系我们的纽带 吉桐语家长那天差不多到了晚上七点钟儿子的班主任郝老师来到了我们家边进门边解释:几天没见到吉桐语了今天又接到你的说孩子不愿上学心里特别着急就想着过来看看看到都这么晚老师还在外奔波家也顾不上管饭也没有吃我们全家人都从心里觉得非常感动老师随和的笑容拉家常式的交谈使屋内的
让学生成为班级的主人班主任是全面负责一个班学生的思想学习健康和生活等工作的教师班级的班风学风学生行为习惯的形成都与班主任的管理工作有很大的关系班主任工作是学校工作的重要组成部分班级管理工作事关学校的校风班风和学生的学风的形成这么重要而有意义的一项伟大工程要求班主任胸怀理想充满爱心富有创新精神地投入工作要求班主任持之以恒地饱含热情和激情地投入到工作当中去要求班主任不断铸造自己高尚的人格成为学生
让学生真正成为班级的主人文武并用垂拱而治何必劳神苦思代百司之职役哉这是魏征在《谏太宗十思疏》中对成功的君王的定义我认为这对我们班主任也有借鉴意义一个忙碌的班头未必是一个成熟的班级管理者在班级管理中班主任要以学生为本根据孩子的生理和心理特点让学生的个性得到张扬让其表现让其参与由全方位的管理者向顾问助手参与者转变才能充分调动全班每一个学生积极参与到班级管理中使每一个学生成为班级管理的主人 ??? 一
让学生成为真正的主角房县二中 吴兰芳 余开兵在新课改的背景下全力实施素质教育课时大幅度减少但是内容并没有减少高中生物尤其是如此课时相对较少而新课程标准规定的教学内容繁多对老师学生的要求高了那么我们该怎样才能在有限的时间里完成既定的教学任务同时又达到相应的效果呢提高教学效率就显得非常重要了一教师角色转换让学生变被动为主动高效让老师少讲学生多学多说老师先不讲只是告诉学生学习的方法
让学生真正成为学习的主人 ——结合《认识空气》教学活动浅谈新课程下小学科学教学模海兴县张会亭乡温暖庄中心小学 郭海英河北人民出版社组织编写的小学《科学》教材是我县新课程选用的教材学习教材研究教材分析教材的教学活动将有助于我们把握科学教学更大程度地培养小学生科学素养本文就自己在三年级上册《认识空气》教学活动为例谈谈自己对小学科学
#
让学生真正成为集体的主人有人戏称班主任是世界上最小的主任从教育的角度看班主任的作用可不小班主任最能体现教育育人功能的岗位关乎孩子的生命成长甚至影响孩子一生学生生活在一个什么样的集体中在这个集体中会养成什么习惯会形成什么优秀品质会对他的人生起到什么作用等等这些问题都是在考验我们班主任在进行班级管理时的理念由这个理念实施的行为这些是否科学是否有效我进行班级管理的理念是:用心付出让学生成为集体的主人我认
让学生成为真正的主角海子梁小学 赵巧慧【摘 要】 在 语文教学过程中增强学生的自主学习意识开发学生创造潜能使学生真正成为学习的主人是 =86 新课程标准实施的重要体现本文主要从语文中注重贯彻语文课程标准树立目标改进 教学方法拓展教学内容开发课程资源等几方面进行论述如何在语文教学中培养学生的自主学习意识【关键词】 自主学习意识 语文课程标准 贯彻 改进 拓展
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报