河南大学2003数学分析考试试卷一.完成以下各题(每小题8分共48分).设求3.计算广义积分4.将展成的幂级数并确定收敛区间5.计算其中是经过的任一光滑圆弧6.求函数二.(12分)求由方程所确定的函数的全微分三.(12分)展开函数为余弦级数四.(12分)求曲线与所为区域的面积五.(12分)计算二重积分其中是圆的内部六.(12分)证明微积分学基础定理:若函数在上连续则在上可导且有七.(12分)证明曲
2003年GCT数学基础能力测试题1.1000m大道两侧从起点开始每隔10m各种一棵树相邻两棵树之间放一盆花这样需要A.树200棵花200盆 B.树202棵花200盆 C.树202棵花202盆 D.树200棵花202盆解:注意大道两头均需种树且大道两侧对等故需种树(棵)道路两侧花盆数显然比种树数各少一盆又:若想到摆花盆数比种树数少则直接看出正确答案B2.已知
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河南大学2007考研复试分数线河南大学2007考研复试分数线报考学科门类(专业)分数要求 总分外语/政治业务课哲学[01]3054690经济学[02]3255380 法学[03](不含法律硕士专业[030180])3355390法律硕士[030180]3405380教育学[04](不含体育学[0403])30550150文学[05](不含艺术学[0504])3505590历史学[06]2904
河南大学 学院(部)20 —20 学年第 学期期末考试试卷统计分析表课程名称年级专业命题教师评卷教师考试类型及方式考试□ 考查□开卷□ 闭卷□ 其他□考试成绩统计成绩90以上80897079606960以下人数百分比 试题类型比例基本知识理解分析综合运用其他
2011年河南省中考数学试卷分析一试卷总体评价2011年的中考数学试题与去年相比试卷考查的内容稍有变化试题注重通性通法淡化特殊技巧解答题设置了多个问题层次分明难度适中比较平和同去年变化不大但更加突出了对考生解决实际问题能力的考查有利于高中阶段学校综合有效地评价学生的数学学习状况1试题题型稳中有变 试卷体现了稳中求变稳中求新今年的试题将去年去掉的解直角三角形的应用重新拿过来将去年的几何探索
兰州大学2005一(10分)判断下列命题是否正确答案一律写在答题纸上. 1.设数列满足:对任意正整数则收敛. 2.设在上可积则在上一定有原函数. 3.在区间上处处可导则在上一定可积 4.若二元函数在点可微则在点的所有方向导数都存在 5.积分是上单调有界则收敛二(50分)计算下列各题: 1. 2. 3.求级数的收敛域及和函数 4.计算积分其中为椭圆沿逆时针方向 5.求其中是平面中
重庆大学2003年数学分析试卷是非题(24分)1.为正整数则存在(0)2.设在一致连续则在上有界(1)3.若在的邻域内有定义在可导则在的某邻域内连续(0)4.在上可导则(0)5.定义在上可积时必须先假定在上有界(1)6.设在上可积则在上的连续点有无限多个(0)7.连续函数的不定积分一定存在(1)8.若在区域内对和都是连续的则对为二元连续(0)9.且则收敛(0)10.收敛则存在(1)11.在上非负连
1统计学:搜集分析表述和解释数据的科学与艺术2下列数据分别对应哪些测量尺度A. 客服对应的按键 (名义尺度)B. 汇率 (比率尺度)C. 班级评优排名 (顺序尺度)D. 郑州大学 河南工大 和河南财大的学生人数 (间隔尺度)3品质型数据是用于反映每一个体属性的标签或名称可以用名义尺度也可以用顺序尺度度量既可以是数值型的也可以是非数值型的数量型数据是表示大小或
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