密山市知一镇中学开展班徽设计评比活动近日密山市知一镇中学以班徽设计为载体开展评比活动推进班级文化建设凝聚班级合力营造良好的学风班风校风本次比赛以班级为单位动员全班学生对班徽进行设计要求设计新颖内容形式健康有良好的内涵意义活动过程中每个学生都积极参与人人都是设计师人人都是主人翁人人都真正成为了班级文化建设的主人学生主动出谋划策有的独立设计有的在美术老师指导下进行设计修改所设计图案色彩鲜明构图简洁含义
2012. 电气四班班徽推选评分标准(特殊除外)评分标准:自逐步向下看找最符合的分数.-刻意造作不协调或滑稽搞笑或低俗或从网上看来的(满足任意一个即可认定为此列)单调乏味少新意缺少元素(班级与专业联系等没有象征专业性的东西比如只能体现四班而不能体现跟专业有关的)很简洁或空洞单调或颜色很不合理班徽可以用于其他与电气差别大的专业(如会计四班石工四班经管四班等)(满足任意一个即可认定为此列)较简洁图案基
安徽新闻奖评选办法一评奖宗旨安徽新闻奖是经省委宣传部批准的由省新闻工协会主办的全省综合性年度优秀新闻作品最高奖旨在检阅全省新闻工作的年度业绩展示新闻战线三项学习教育和走基层转作风改文风活动成果发挥优秀作品的示范和激励作用 引导广大新闻工坚持马克思主义新闻观继承和发扬党的新闻工作优良传统落实四向四做要求践行社会主义核心价值观坚持新闻规律弘扬职业精神恪守职业道德推动各级新闻媒体着力建设党
两个大大的红色的2象征了我们的班级是二班我们热情有活力2的形状如同翅膀一般象征了腾飞的二班翅膀中间的书如同我们孜孜不倦的求知欲望在我们健康全面发展的过程中也不会忘记我们的本职——学习图上的JDEFZ也说明我们是交大二附中的一份子 :
设计班徽活动背景:去年学校为了成功开展市运会开展了校歌征集活动在大家的一起努力下校徽校歌都已成功确定班级里也开展了中队命名活动确定了班级的中队口号唯独没有班徽为了让班级有一个标志用以展现班级特色鼓舞孩子朝着更高的目标迈进增强班级同学的集体荣誉感所以有了这个想法本学期学校组织的活动比较多四(5)班的同学在校运会上也取得了团体第一的好成绩孩子的自信心肯定高涨在这种情况下让学生明白设计班徽的意义再让孩子
设计班徽用直线工具画出一个长320宽40在长方形下方中点向下画一个长20的直线然后2端与直线连接如下所示在长方形下方画一个长300宽150的长方形如下所示删除一些多余的线段如下所示再画一个直径为280的圆并且移动到如图所示的位置对图形进行修剪结果如下所示在圆形中画椭圆的图形如下图所示再对图形进行修剪如下图所示然后在图形中添加文字内容是计算机2010-3班文字的位置如下图所示图形内容:一个邮件里面有
1027x714 28k jpg =32 o 请点击左键来源: 请参照百度权利声明使用 t _blank 班标设计 1600x1200 628k jpg =2710 o 请点击左键来源: 请参照百度权利声明使用 t _blank ...特色班级班标设计比赛活动... 653x800 346k jpg =32 o 请点击左键来源: 请参照百度
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实验小学四年六班班徽我们班级的班徽主要是由圆环星星彩带鸽子以及字母组成圆环代表我们这个班集体意为团结一心主体颜色为蓝色蓝色是天空的象征意为心在高处蓝色又是大海的象征意为胸怀宽广星星代表欣欣向荣的我们颜色为黄色黄色为土地的颜色意为脚踏实地黄色又为颜色至尊意为前程远大两条彩带表示团结代表团结就是力量预示着我们六班永远团结在一起又像一对翅膀抵御外来的不良影响以及种种困难带领我们飞向成功白色鸽子象征着和平
方案二班名:责任树班名含义:希望我们的每一个成员都有一颗责任心整个班级就像一棵树让我们的树上果实累累班徽含义:一颗颗鲜红的心代表我们每个同学的责任心生长在班级这个大树上越长越高越长越大(小组的组名可以围绕着树) :
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