高等数学自学指导及作业教学目标: 理解和掌握高等数学这门课的基本概念基本运算方法基本思想为后续相关课程的学习打下必要的基础培养学生的逻辑思维能力综合分析问题解决问题的能力教材:《高等数学》(本科少学时第三版)同济大学应用数学系编高等教育出版社出版 授课教师:刘彦周 :13180289539 QQ:1756396622011土木计算机自学进度表(高等数学下册)周次自学内容目的要求
#
#
2010年自学考试《高等数学(一)》复习指导(1)本大纲适用于工学理学(生物科学类地理科学类环境科学类心理学类等四个一级学科除外)专业的考生总要求考生应按本大纲的要求了解或理解高等数学中函数极限和连续一元函数微分学一元函数积分学向量代数与空间解析几何多元函数微积分学无穷级数常微分方程的基本概念与基本理论学会掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法应注意各部分知识的结构及知识的内在联系应具有一定的抽象思维
2011级专科《高等数学》课程自学要求及作业课程名称:高等数学教学目标:理解和掌握《高等数学》这门课的基础知识基本思想为后继课程的学习打下必要的基础培养学生的逻辑思维能力综合分析问题解决问题的能力教 材:《高等数学》(本科少学时类型)(第三版)授课教师:刘玉秀 联系:2271133 课程自学要求及作业:(上册)函数与极限自学重点:极限的概念见p21p28p33p37函数的运
英语3课程自学要求及作业课程名称:精读3教学目标:使学生掌握扎实的英语基础知识具有较强的英语听说和阅读能力可以进行日常的英语会话具有一定的翻译和写作能力加强学生的阅读理解能力增强学生的分析欣赏能力教 材:《现代大学英语精读3》杨利民外语教学与研究出版社参考书目:无 授课教师:吴金娥 联系:13932253315 邮箱: mailto: 自学进度表周次自学内容作业完成内容1Your
高等数学作业AⅡ吉林大学公共数学教学与研究中心2013年3月第一次作业学院 班级 一单项选择题1.下列反常积分收敛的是( ). (A)(B) (C)(D).2.下列反常积分发散的是( ). (A) (B) (C) (D).3.设在上连续则由曲线直线所围成平面图形的面积为(
高等数学--作业1、求函数的定义域。解:2、求。解:=3、求曲线在点处的切线方程。解:4、设函数,求。解:=5、设函数,求。解:=6、设方程所确定的隐函数为,则求。解:=7、求。解:=8、求函数的单调区间和极值。解:的单调区间为:、极值为:9、欲围一个面积为150m2的矩形场地,围墙高3米。四面围墙所用材料的选价不同,正面6元/ m2,其余三面3元/ m2。试问矩形场地的长为多少时,才能使材料
第 4 页 共 NUMS 4 页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论! 《高等数学(一)》作业一、求下列函数的定义域(1);(2)。(1)二、用区间表示变量的变化范围: (1);(2)(3);三、求下列极限(1);(2);(3)(4);(5);(6)(7)(8)(9)(10);(11);(12);四、求下列函数的微分: (1)(A 、是常数);(
高等数学作业AⅢ吉林大学公共数学教学与研究中心2013年9月第一次作业学院 班级 一单项选择题1.设L是圆周则( ) . (A)(B)(C)(D).2.设L是由(0 0) (2 0) (1 1)三点连成的三角形边界曲线则( ). (A)(B)(C)(D).3.设是锥面在的部分则( )
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报