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语文S版一年级上册第一课〈花朵〉教学过程花朵 一创设情境激发兴趣1.谈话:告别拼音王国又逛了一次汉字宫今天教师要带领大家走进课文大乐园孩子们想不想去啊可是想要进入乐园就必须猜对园长给大家准备的两个小谜语你们有勇气猜谜闯关吗(出示谜语)学生猜谜3比较谜底的共同点这节课老师带你们去认识三种特殊的花朵揭示课题(板书:1花朵)二初读课文识字写字1.现在我们就进入乐园欣赏这首小诗借肋拼音用你喜物的方式读课
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在职业实践中锤炼教学目标通过竞赛活动让学生掌握职业道德养成的基本途径和方法自觉践行职业道德规范涵养职业道德品质教学准备由于本节课要利用竞赛活动来实施教学课前要做好以下准备1.竞赛活动安排的准备(由学生教师协商共同进行)(1)介绍竞赛方案:向全体学生介绍竞赛活动方案包括哪些竞赛项目简介竞赛规则评分标准注意事项等(见附件一附件二附件三)(2)抽签和分组:从全班挑选三名平时表现较好又有一定组
The Process of Vocabulary Teaching and LearningInvestigatorLiuRuiNingxia TV University Submitted on 23th June. 2014In fulfillment of the coursePractical Project Design
教学设计与实践【课程编码】2X060119 【课程类别】专业拓展课(选修)【学分数】2 【适用专业】化学【学时数】34 【编写日期】一教学目标教学设计与实践是高等师范院校化学(教师教育)专业的一门选修课程是化学教学论系列课
《落花生》教学设计教学目标:1理解课文中的含义深刻的句子学习花生不求虚名默默奉献的品格懂得人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理2能分角色朗读课文背诵课文的重点句能用自己的话说说课文哪些内容是详写的哪些内容是略写的并初步体会这样写的好处3初步了解借物喻人的写作手法能学习由落花生领悟到做人的道理的写法试着选择一种事物写一写教学重难点:1理解课文中含义深刻的句子学习花生不求虚名默默
活动二 创作与实践教学设计(一)设计思路这是一节实践与创作相结合的动手练习的内容这就要求给学生尽可能提供清晰明确的知识点和实践方法及过程可以通过欣赏知识传授讲解使学生了解藏书票设计的原则和要求初步掌握有关藏书票设计与制作的基础知识让学生通过对几种基本的制作方法的欣赏按照藏书票设计要求独自构思创作设计一枚藏书票在制作和设计过程中体验并总结美术创作的过程和规律达到感受美术创造的乐趣体验藏书票艺
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