作业13 §6.1.2 平面直角坐标系(一)典型例题【例1】 (吉林)如图6-10若点E的坐标为(-21)点F的坐标为(1-1)则点G的坐标为____________.图6-10【解析】 先由EF两点的坐标确定直角坐标系再在直角坐标系中即可求出G(12).【答案】 G(12)【例2】 设M(ab)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0b<O点M位于第几象限(2)当ab>0时点M位于第
作业14 §612 平面直角坐标系(二)典型例题【例1】 判断下列各结论的真假:(1)点P1(aa)一定在第一象限角平分线上(2)点P2(-aa)一定在第二象限角平分线上(3)点P3(a2)(a为任意有理数)在平行于y轴的直线上(4)点P4(3a)(a为任意有理数)在平行于x轴的直线上【解析】 根据特殊位置的点的坐标特征来判断.(1)点P1(aa)在第一三象限角平分线上(2)点P2(-aa
达标训练基础·巩固1.我们常用_________表示平面内某点的位置.在地理上常用___________表示地理位置.解析:平面内点的位置常用有序数对表示地理位置常用经纬度表示.答案:有序数对 经纬度2.下列关于有序数对的说法正确的是( )A.(32)与(23)表示的位置相同B.(ab)与(b a)表示的位置不同C.(32)与(23)是表示不同位置的两个有序数对D.(44)与(44)表示两
平面直角坐标系一选择题:(每小题3分共12分)1.如图1所示点A的坐标是 ( )毛 A.(32) B.(33) C.(3-3) D.(-3-3)2.如图1所示横坐标和纵坐标都是负数的点是 ( ) 点 点 点 点3.如图1所示坐标是(-22)的点是 ( ) A.点A B.点B C.点C D.点D4.若点M的坐标是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1.2平面直角坐标系第一课时规定了原点正方向单位长度的直线A点表示的数是 3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系2. 如图:3实数让我们一起来回顾A1. 叫数轴数轴
学校3影月湖影月湖-2y2①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 叫平面直角坐标系 (1)互相垂直X -3 -2 -1 1 2 3 -4-3B0x·x 5·C(-23)(--)6-8-3(53)合作探究1C(03)纵坐标相同的点的连线平行于x轴—0C在Y的正半轴中心广场1.(2005年大连)在平面直角坐标系内下列各点在第四象限的是( )A.(21) B
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.6.1.2平面直角坐标系(2)教学目标 1.能建立适当的直角坐标系描述物体的位置 2.在给定的直角坐标系中会根据坐标描出点的位置. 3.经历画坐标系描点连线等过程发展学生的数形结合的意识 合作交流的意识.重点难点 重点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系学练优七年级数学下(RJ) 教学课件1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐 标等概念认识并能画出平面直角坐标系2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征(重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系学练优七年级数学下(RJ) 教学课件1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐 标等概念认识并能画出平面直角坐标系2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征(重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系学练优七年级数学下(RJ) 教学课件1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐 标等概念认识并能画出平面直角坐标系2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征(重
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报