课题三 制取氧气(第一课时)本课题教学目标:1了解实验室制取氧气的主要方法和原理 2学会制取氧气的有关实验操作3了解催化剂、分解反应的概念课题三 制取氧气(第一课时)(教学课时:两课时)复习提问:1、如何检验一瓶无色气体是否是O2 2、如何检验一瓶无色气体是否是CO2 3、小张来到实验室,发现实验桌上摆有三瓶无色气体,老师告诉他这 这三瓶无色气体分别是O2 、N2、CO2,请你设计实验如何区分?用
课题三 制取氧气(第3课时)练习1、下列化学反应中:属于化合反应的是属于分解反应的是既不是分解反应,也不是化合反应,只是氧化反应的是既是化合反应,又是氧化反应的是。H2CO3 ==H2O + CO2 ↑ B CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2OC 2H2O2 ===2H2O + O2 ↑ D 2H2+ O2 ====2H2O点燃点燃MnO2DACBD练习2.催化剂在化学反应中所起的作用
课题三 制取氧气(第二课时)2H2O2 == 2H2O+ O2↑MnO2△2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 +O2 ↑2KClO3====2KCl+ 3O2 ↑△MnO2【发现问题】三个反应中都出现了MnO2,但是他们所处的位置却不相同,那么写在化学方程式等号上方的MnO2在反应中起什么作用呢?【实验】反思:在试验2中加入的MnO2在反应后减少了吗?他的化学性质有没有改变?带火星的
高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 (KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2)5.装置及操作要点:氯酸钾 氯化钾 氧气 加热1.分解反应氧气的实验室制法 氧气的工业制法 分解反应实验室制备气体的一般方法(1)图中有四处明显错误请指出并改正
第一讲学习目标:1掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置步骤及注意事项重点及难点:各步中注意事项发生装置(7)熄灭酒精灯1.试管口应略向下倾斜防止冷凝的水珠倒流 使热的试管破裂2.铁夹夹在试管的中上部 3.导管应稍微伸出橡皮塞 4.用酒精灯外焰加热 5.用向上排气法收集时导管要伸到试管底部 6.使用高锰酸钾制取时要在试管口放一团棉花
§32 制取氧气(第一课时)河南省濮阳县城关镇三中 邓 彩 霞 学习目标 1知识: 1)氧气的工业制法 2)过氧化氢和二氧化锰混合制氧气 3)解催化剂和催化作用 4)用带火星的木条检验氧气2方法:实验探究法归纳总结法 3情感:1通过学习使学生初步建立性质决定用途性质决定制法的理念? 2通过学习本节内容进一步激发对化学的兴趣培养严谨
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课题3 制取氧气(两课时)教学目标1.知识与技能(1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理初步了解通过化学实验制取新物质的方法(2)练习连接仪器的基本操作动手制取氧气(3)认识分解反应(1)认识催化剂和催化作用2.过程与方法(1)学习反应原理决定实验装置气体的性质决定气体的收集方法和验满方法(2)学会边实验边讨论的方法在活动中激发学习兴趣在兴趣中提出问题分析问题解决问题(3)学习运用观察实验等方法获
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过氧化氢二氧化锰排水法向上排空气法收集装置第七步(4). 用外焰加热试管将带火星的木条放在集气瓶口如果木条复燃则证明集满氧气气体 (08中考试题)实验室制取氧气的主要步骤有: ①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集其操作顺序正确的是( ) A.①②③④⑤ B.②③①④
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