全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 中学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:课前预习了解完成课后习题教学课题了解:单词短语:beat sailing patience fetch model pardon raise forgive pay back stay in touch 掌握:单词的用法表达感谢的方法l教材分析这是初中教学最后一个学习模块因
主编:高洪娟到现在为止提交的有:1作业2份2教学设计与反思3研修日志5篇4发表主题帖和回贴若干总学习时间研修日志评论我的教学故事教学设计与反思作业评论被评发帖回帖被回贴阿卜杜热依木·苏里坦20 小时 11 分钟7 25122091320杨 艳20 小时 54 分钟30112008224吕晓春38 小时 6 分钟410020072229李慧42 小时 28 分钟401020163527孙景
七年级下册语文教学案 执笔 郭娟时间第 周 第 课时课题6 黄河颂 (自读课1课时)学习目标1.用普通话正确流畅充满感情地朗读课文整体把握歌词主体部分内容体味歌词意境积累经典语言2.了解时代背景激发爱国热情打动学生心灵反复诵读诗歌培养朗读感悟理解鉴赏诗歌的能力了解借物抒怀的写法3.感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志培养爱国情怀提高文化品位和审美情趣学习流程预习
案例 八十九:驾驶位座椅调节失效提报人: SZB郭春洪摘要:驾驶位座椅 车型LA4年款2014 发动机 30行驶里程4033KM购买日期?2013年维修日期2013.810故障现象确认:车主反映左前座椅无法调节, 点火开关打开,调节驾驶员座椅所有方位都没有反应。读取故障内容及SDD指导建议: 系统结构图及电路图:故障诊断过程:1打开点火开关,调节驾驶位座椅,坐椅所有
案例八十八 :分动箱无法切换高低档提报人:SZB郭春洪摘要:分动箱控制系统 车型LA3年款2008款 发动机40L行驶里程156742KM购买日期?2008年维修日期2013.813故障现象确认: 点火开关打开,启动发动机仪表显示transmissionrange change not available。分动箱不能切换高低挡。踩下刹车踏板将挂档杆挂入N挡,拨动分动
二十五中学七年级语文教学案 郭娟时间第 周 第 课时课题7人生寓言 白兔和月亮 1课时 学习目标1 能读会写窖泯皎洁风韵等字词理解积累审美闲适慧心落难心旷神怡得失之患险象迭生等词语探究寓意并简要概括培养学生发散思维的能力??2了解寓言的特点准确理解概括寓意???3 树立积极健康的人生态度?养成正确的价值观正确的对待人生机遇??学习流程预习完成:1 朗读课文 标出
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学中的互联网搜索教案设计杜康中心校李 娟人教版小学英语三年级下册《lesson4 vegetables and fruit》 教学设计一 教案背景1.面向学生: 小学 2. 学科 : 英语3. 课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级视频自学一夜的工作教者 郭瑞娟学习目标1.读读记记 审阅陈设隔壁思索等词语2.正确流利有感情地朗读课文理解课
检查预习9根拳而土易:10摇其本以观其疏密:11字而幼孩:12遂而鸡豚:13吾小人辍飧饔以劳吏者::1故乡人号之驼 2既然已3不抑耗其实而已 4若不过焉则不及5吾小人辍飧饔以劳吏者(1)以致其性焉尔(2)非有能硕茂之也(3 非有能早而蕃之也(4)见长人者好烦其令(5)鸣鼓而聚之(6)又何以蕃吾生而安吾性耶形象:正面他植者结果其置若弃自主朗读第三四五段:实质旦视暮抚已去复顾爪其皮肤摇其根本繁政扰民问
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