相关文档

• 四上数学第一单元第78课时（李娟）.doc

  襄阳市 大庆路小学四年级数学 学科导学案 第 7 课时上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长签字： 蹲点签字： 课题数的产生课 型新知探究主备人李 娟 娟复备人审核人本周行为训练重点班 级小 组姓 名学习目标1我能了解数的产生知道自然数的概念2我知道十进制计数法的含义认识含有三级数位的数位顺序表及相应

• 四年级数学上册第八单元第一课时.doc

  东海小学四年级数学备课第 八 单元 课题 角的认识和度量 第 1 教时 教学内容：苏教版第七册教科书第77页例1和试一试第78页例2和练一练以及练习十三13题教学目标: 1.让学生经历画图观察和交流等活动认识线段射线和直线的特征知道三者间的联系和区别进一步认识角了解角的组成认识表示角的符号知道角的记法和读法 　　2.结合生活实例了解两点确定一条直线体会两点间线段最短

• 四年级数学上册第三单元第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30×4　　50 ×6　　90×8　　600×3　　400×7　　7000×1　　800 ×5　　90×8　　口算1201800400030028007207207000填空135里有( )个十( )个一2450里有( )个百( )个十3870里有( )个十44200里有( )个

• 四年级数学上册第一单元第五课时9.9.doc

  第五课时课题：万以上数的改写 比较数的大小 教学目标：1．用数据表达和交流信息进一步感受大数的意义2．结合具体情景比较万以上数的大小体验比较数的大小方法的多样性教学重点：比较万以上数的大小教学难点：体验比较万以上数的大小方法的多样性策略与方法：教学时先复习比较万以内数的大小在此基础上通过比较亿以内

• 五年级数学第四单元第一课时.doc

  姚村学区 五 年级数学 第四单元导学案设计课题用字母表示数课时一课时授课日期课型新授课主备教师李凤香使用教师学习内容用字母表示数(教材第44页——46页 做一做的内容第49页练习十1--3题学习目标1.使学生认识用字母表示数的意义和作用能用字母表示数2.使学生在具体情景中感受用字母表示数的必要性向学生渗透符号化思想3.通过数学活动来激起学生的学习热情培养学习兴趣重点难点会用字母表示数体会用字母表

• 九年级上第一单元第四课时.doc

  #

• 五上英语第四单元第一课时.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样

• 4A第一单元第四课时.doc

  #

• 第四单元_第一课时数数_数的组成.doc

  第四单元 100以内数的认识　　　　　　　　第一课时：数数 数的组成　　教学目标：　　1使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数能正确数出100以内的数知道这些数是由几个十和几个一组成的　　2能根据提供的素材估计数量在100以内的物体的个数通过对100以内的数的认识进一步培养学生的数感　　3激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识　　教学重难点：能正确数出数量在100以

• 4.1.1_第四单元第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数(三)马郎小学 陈伟人教版五年级数学上册第四单元1只手有5个手指2只手有10个手指n只手有( )个手指5n练习想想填填 (1)一本《课课通》a元买b本一共要( )元(2)丽丽今年身高a厘米比去年多3厘米去年身高是( )厘米 aba－3 (3)正方形的边长为a分米4a表示(