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人际交往第一节 概述人际交往是人与人之间一切直接或间接的交流和物质方面的交换语言眼神表情和其他身体动作作为表达意见情感态度的媒介方式人际交往的条件:(1)交往双方共同理解并使用的符号系统 (2)交往中的信息传递尽量少受外界干扰 (3)信息接受者要有适宜的心理准备人际交往的基本过程:要素—信息源信息信息渠道人际交往的种类人机交往的心理因
第十三章 人际交往教学目的和要求:通过教学使学生掌握人际沟通人际交往的技能与方法教学重点和难点:人际沟通的方式方法技能等教学方法与手段:传统教学方法与多媒体教学方法相结合第一节 人际交往需要与人际吸引 第二节 人际沟通 第三节 人际关系及其改善 第四节 助人与侵犯 复习与作业要求:掌握所学概念原理能理解其意思并在完成课后作业时候学会应用分析考核知识点:人际沟通的方式方法技能改善的基本方法等辅助教
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在人际关系中交际的切入对交际的结果起着至关重要的作用因此找准交际的切入点是建立和增进人际关系的基础 3.注重情感 加强交流 感情的产生主要靠相互之间的接触和了解因此巩固朋友之间的友谊开拓更为广泛的社交范围重要的一个方法就是尽可能增加相互沟通的频率 所谓内方就是心中有数信念坚定所谓外圆就是行事方式灵活适应环境变化 合情合理是内方外圆的最好注解合情就是
2猜忌心理3嫉妒心理 表现:心胸狭小自私自利 惟我独尊等4自卑心理 表现:退缩或争强好胜5自负心理 25 我不善于赞美别人感到很难把话说得真切自然 26 如果有人话中带刺讥讽我除了生气以外我别 无他法27 我几乎没有异性朋友 28 参加集会我只坐在相识的人身边 29 我不喜欢同比我地位高的人交朋友我感到这种 交往不自在很
第一节????建立和谐的人际关系第二节 培养真挚的友谊第三节 摆正爱情位置-二大学生与人际交往 1.人际交往与大学生的健康成长 第一人际交往有助于大学生顺利完成社会化的过程 第二人际交往有助于大学生正确地认识自我 第三人际交往有助于大学生的个性发展和完善增进身心健康 第四交往活动是大学生事业成功的保证 四正确认识人际关系在人生中的位置1.要摆正建立人际关系在成才过程中的位置
人际交往1我们为什么需要朋友(四)2谁会成为朋友(四)3友谊是如何发展的(五) ? 任何社会关系均包括 报偿和成本两部分? 在过去的半年内朋友协助你解决问题了吗? 在与友人的分享活动中哪些是你衷心喜欢的? 你是否告诉友人你的秘密而他又告诉了不该告诉 的人? 在一周内你是否有宁愿独处亦不愿与友人相处的 时候? 你的朋友是否曾要求你办到你认为不可能的事? 如果
4投射效应: 在人际交往中形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向5刻板印象: 社会对某一类事物或人物的一种比较固定概括而笼统的看法
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