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优秀教案一.题目:水的净化二.章节:第三章,第二节三.教学目标: 1知识与技能(1)掌握净化水的四种方法,并能够区分出每种方法的优缺点;(2)掌握过滤操作的基本技能及注意事项;(3)了解硬水与软水的区别方法;知道硬水软化的方法。 2过程与方法(1)通过本节课的学习,能够用对比的学习方法区分软、硬水的区别;(2)培养学生的思考方式,由易到难不断拓展;(3)通过过滤实验,培养学生的观察能力和动手能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 水的净化南京市第五十中学何爱华南京五十中欢迎您本节课学习目标:了解纯水与天然水的区别 通过调查和实验了解自来水生产流程理解沉淀过滤吸附和蒸馏等净水的方法通过实验操作初步学会用过滤等方法对混合物进行分离能够用实验区分硬水和软水了解软化硬水的方法 1比较蒸馏水自来水和金川河水有什么不同 天然水中含有:(1)不溶性杂质(2
第四单元自然界的水 课题2水的净化(1)学习时间:.课题2水的净化(1)课时:1课型:新课指导教师:八年化学组本节你的学习目标:1知识与技能:(1)了解纯水与自然水硬水与软水的区别(2)了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法2过程与方法:学习运用观察和实验等方法得到信息学习运用比较归纳总结等方法对实验获得的信息进行加工3情感与价值观:(1)保持
课题2 水的净化南湖第一中学 邵敏【教学目标】知识与技能:1.纯水与天然水的区别2.自来水生产流程理解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法3.学会用过滤的方法对混合物进行分离4.区分硬水与软水了解硬水软化的方法过程与方法:通过实验探究和讨论培养观察描述能交流合作能力情感态度与价值观:1.对水的净化过程的参与感受爱护珍惜水资源的重要性2.过亲自动手进行水的净化实验感受化学对生活和社会的意义激发
第四单元 课题2 水的净化 教案【教学目标】1.知识与技能(1)了解纯水与天然水区别会用简单的方法区分硬水与软水(2)观察和操作 HYPERLINK 净化水的实验通过与同学交流合作了解净化水的一些基本方法如沉淀过滤吸附蒸馏能把简单净化水的方法用于解决实际问题21世纪教育网版权所有2.过程与方法(1)通过实验探究和讨论培养学生的观察描述能力交流合作能力(2)通过对水净化过程的初步探
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课题2水的净化【教学目标】知识目标 (1)使学生知道沉淀,过滤,吸附,蒸馏是净化的常用方法(2)了解纯净水和自然水,硬水与软水的区别(3)了解自来水厂的净化过程,培养学生的动手能力能力目标 会做沉淀和过滤实验,培养学生的动手能力情感态度和价值观目标:对学生进行软化卫生教育,培养学生的节水意识,培养科学的态度和实验习惯。【教学重点】(1)常用净化水的方法(2)硬水和软水(3)过滤实验原理及注意事项
第 三 单元 课题 3 水的净化学习目标:1、? 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别2、? 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。重点:1、纯水与自然水,硬水与软水的区别。2、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法难点:1、培养学生动手实验的能力。2、引导学生正确的做好实验。课前预习1、纯水不含有任何杂质,一般为、 、的。2、 是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。3、利用和等方法可以净
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