教学系统设计学习笔记第一章?教学系统设计概论一名词解释:1教学系统设计:教学系统设计主要是运用系统的方法将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标教学内容教学方法教学策略和教学评价等环节进行具体计划创设新的教与学的系统过程或程序创设教与学系统的根本目的是促进学习者的学习2教学系统:按照系统论的基本思想我们把为达到一定的教育教学目的实现一定的教育教学功能的各种教育教学组织形式看成教育系统或教学系统3
第一章 教学系统设计概论教学系统设计教学设计模式教学系统设计的内涵:(课本P2—3)系统计划教学的过程教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件而教学设计是一个系统化规划教学系统的过程(加涅1992) 教学系统设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求确立解决它们的方法步骤然后评价教学成果的系统计划过程(肯普1994) 教学设计是指运用系统方法将学习理论与教学理论的原
NC数字控制简称数控是用数字信号对机床的运动及其加工过程进行控制的一种方法NC machine 数控机床采用了数控技术的机床或是装配了数控系统的机床是一种装有程序的机床该系统能逻辑的处理具有特定代码的或其它符号编码指令规定的程序数控系统它能自动阅读载体上事先给定的程序并将其译码从而使机床运动和加工零件数控加工就是在数控机床上进行零件加工的工艺过程数控机床产生于1952年3月的美国由美国帕森斯和
铸铁的分类HT表示灰铸铁QT表示球墨铸铁KT表示可锻铸铁常用的螺纹分为普通螺纹英制螺纹管螺纹梯形螺纹锯齿形螺纹其中普通螺纹又分为粗牙普通螺纹和细牙普通螺纹法拉克系统操作面板英—汉对照说明:型号:FANUC series 0i—MBPOS当前点位的坐标显示(绝对相对综合)PORG当前程序的显示程序检视OFFSET/SETTING 地址栏(刀具地址工件坐标系的建立刀具补偿值的建立)CUSTOM/
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目录第1章绪论11.1系统架构的概念及其发展历史11.1.1系统架构的概念11.1.2简要的发展历史21.2系统架构师的定义与职业素质41.2.1系统架构师的定义41.2.2系统架构师技术素质41.2.3系统架构师管理素质51.2.4系统架构师与其他团队角色的协调51.3系统架构师知识结构71.4从开发人员到架构师8第2章计算机与网络基础知识112.1操作系统基础知识112.1.1操作系统的
第一章 教育技术学概述 重要名词教育技术:教育技术是技术的子范畴是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具方法技能和知识经验的综合体它分为有形的物化形态的技术和无形的观念形态的技术两大类AECT94定义:教育技术是对学习过程和学习资源的设计开发运用管理和评价的理论与实践教育技术学:教育技术学是专门用于研究教育技术现象及其规律的学科是在教育心理学媒体技术与系统科学方法的发展彼此渗透综合的基
2013年3月7日Mean 均值也就是平均数 the sum of numbers then divided by the 中位数 首先从小到大排序然后找中间数如果有两个取两个中间数的平均值这用来考虑集中趋势但只是描述[中间]的一种方式Mode 众数 数据集中出现频率最多的数字 the number that shows up the most in the data setPlus 加D
学习《建构主义学习设计》 (1)张瑞英 ---------标准化教学的关键问题 学习了本书的一部分内容后我感觉到此书对教学改革有很好的指导作用它能促进我们的教学改革提高我们的思想认识它撰写此书的目的是:为让教育者培养出的学生会解决问题会批判性地思考会有效的沟通及会与他人成功地合作而这些过程都需要有一条途径可以接触比记忆事实更
2011年软考系统架构设计师学习笔记第一章 1.1.1 系统架构师的概念 现代信息系统架构三要素:构件模式规划规划是架构的基石也是这三个贡献中最重要的架构本质上存在两个层次:概念层物理层 1.2.1 系统架构师的定义 负责 理解管理 并最终确认和评估 非功能性系统需求给出开发规范搭建系统实现的核心架构对整个软件架构关键构建接口 进行总体设计 并澄清关键技术细节 主要着眼于系统的技
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