课题4古诗两首课时数2第1 课时总课时教学目标⒈能正确流利有感情的朗读课文背诵课文⒉学会本课生字理解由生字组成的词⒊理解诗的意思体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情教学重难点理解诗的意思体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情教学准备课件教学程序师 生 活 动教学手记一进入秋景二故事导入三感受情境理解诗意四研究古诗体会诗韵五指导诵读诗句六作业同学们前天是农
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山行山行[唐]杜牧远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花山行远上寒山石径斜白云生处有人家山行:在山里走寒山:深秋时节的山径:小路山行远上寒山石径斜白云生处有人家山行远上寒山石径斜白云生处有人家山行远上寒山石径斜白云生处有人家远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕
第一单元 第一课第3课时年级 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 四设计者赵海峰授课日期: 2012年2月19日授课题目:忆江南教学目的:1初步认识词这种文学样式 2有感情朗读熟读成诵3根据词所描绘的景物想像画面4感悟这首词的魅力所在具备欣赏美鉴赏美的能力教学重点:1根据词所描绘的景物想像画面2有感情朗读在读中悟情在读中生情在读中赏文教学难点:1根据词
更多免费,请号:梅语文、梅更多免费,请号:梅语文、梅 《山行》教案教学内容:人教版小学二年级上册《古诗两首山行》教材分析:《山行》一诗写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中,以丰富的想象,生动的描写,凝练的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以
山路绵长 山势高缓远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花能力训练:
古诗赏析因为
山行 我是梅老师,我专注于中小学语文教育 和推荐梅语文、梅,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!谢谢大家!
古诗两首山行杜牧扬帆旅行社山行 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。行{xíng 行 走 h?ng银 行在山林中行走。jìng xiéfēng yú远上寒山石径斜我从这幅图片中看到了()。远山|径山小路远远的山上有一条斜斜的石头小路。jìng xié 白云生处有人家我从这幅图片中看到了()。白云人家在那飘着白云的地方有几户人家。房子远上|寒山|石径斜,白云|生处|有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古诗山行苏教版第五册 深秋时节山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方在山林深处白云缭绕的地方隐隐约约有几户人家 我停下车子不走是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林 被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳 这首诗描绘了一副优美的枫林晚景图前两句写远景后两句写近景远处是白云缭绕近处是红叶满山色彩鲜艳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1理解诗的意思了解秋天红叶的特点体会诗人热爱秋天热爱祖国壮丽河山的思想感情 2体会诗人丰富的想象感受诗歌美的意境 3能有感情地朗读课文学生会背诵学习目标山 行山 行 [唐] 杜牧yuǎn shànɡ hán shān shí jìng xié 远 上 寒 山 石 径 斜bái yún shēnɡ chù
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