说说艺术类课程教学的评估兴国长冈中学 何 燕在中小学教育教学评估中一般是制定一套评估体系来评估各科的教育教学状况大致包括:教学过程教学环节板书教与学两个作用教学效果仪容仪表语言讲课等方面而评估的方法也只有查教案听公开课听取学生意见等由于美术课等艺术类课程在教学过程中很难按部就班的进行教学它不像知识类课程有统一的要求有标准的答案可以集体操作更由于评价者即管理者或参与公开课的听评课教师对美术知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Page 徐州建筑职业技术学院外语与基础教学学院《计算机应用基础》说课 郭夫兵徐州建筑职业技术学院外语与基础教学学院说 课 提 纲课程标准一教学资源建设二教学方法与手段三学情与学法指导四课程设计原则五一课程标准 1课程地位和作用 由于计算机与信息技术已经渗透到所有的学科和领域因此《计算机应用基础》已成为
待评名师骨干教师说课比赛评分细则项目 评价要点 分值说教材(15分) 1说明本课在教材体系中的地位和作用 52教学目标准确切合实际 53教学重点难点把握准确 5说教法(15)1说出符合教材特点和学生实际的教学方法并说出依据 52贯彻自主探究合作学习能体现学生是主体教师是教学活动的组织者引导者合 53教法能体现过程与结论并重知识教育与人的教育融合 5说学法(15) 1对学生的基础能力习惯等分析恰
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2《雨说》自学评估?一达标训练?1.给下列加粗字注音(1)禁锢(????)?(2)留滞(????)??????(3)襁褓(????)(????)(4)暗哑(????)?(5)丝缕(????)??????(6)喧(????)嚷2.《雨说》的是________()副标题为________3.下列关于《雨说》这首诗的内容和艺术手法理解不恰当的一项是(????)A.这首诗借春雨的真情诉说表达了诗人
艺术作品的艺术语言各位评委老师上午好我是XX号考生我今天说课的题目是人民美术出版社出版的《艺术欣赏》第一册第三课的内容《艺术作品的艺术语言》我主要从教材分析教学目标分析教学重难点分析教法与学法教学过程等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排说教材:首先我将对说课的教材进行分析根据教育学中教师要整体把握教科书的原则我对教材做了如下的分析本课的内容主要是有关美术欣赏的基础知识教学是关于美术作品
艺术作品的艺术形象各位评委老师上午好我是XX号考生我今天说课的题目是人民美术出版社出版的《艺术欣赏》第一册第二课的内容《艺术作品的艺术形象》我主要从教材分析教学目标分析教学重难点分析教法与学法教学过程等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排说教材:首先我将对说课的教材进行分析根据教育学中教师要整体把握教科书的原则我对教材做了如下的分析本课的内容主要是有关美术欣赏的基础知识教学是关于美术作品
绘画艺术的特点各位评委老师上午好我是XX号考生我今天说课的题目是人民美术出版社出版的《艺术欣赏》第一册第五课的内容《绘画艺术的特点》我主要从教材分析教学目标分析教学重难点分析教法与学法教学过程等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排说教材:首先我将对说课的教材进行分析根据教育学中教师要整体把握教科书的原则我对教材做了如下的分析本课的内容主要是有关美术欣赏的基础知识教学是关于美术作品欣赏的最
说讽刺的话多说尊重的话讽刺带来记恨尊重增加了解 少说拒绝的话多说关怀的话拒绝形成对立关怀获得友谊 少说命令的话多说商量的话命令只是接受商量才是 少说批评的话多说鼓励的话批评只会破坏鼓励一定助人 让外表简单一点内涵就会更丰富一点让需求简单一点心灵就会更丰富一点让流程简单一点质感就会更丰富一点让言语简单一点沟通就会更丰富一点让学习简单一点知识就会更丰富一点让私心简单一点友情就会更丰富一点让挫
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