课题:611 有序数对【学习目标】1.知道有序数对的意义,感受有序数对在确定点的位置中的作用;2.会用有序数对表示实际生活中的物体的位置。【活动过程】活动一认识有序数对1自学课本P39-40页,回答下列问题: (1) 进入电影院看电影你是怎么找到自己的座位的?(2) 如果把座位表中的“3排5列”简记作(3,5),你能确定自己的座位和其他同学的座位的记法吗?(3) 把(3,5)中的两个数据的位置调
课题:611 有序数对【学习目标】知道有序数对的意义,感受有序数对在确定点的位置中的作用;会用有序数对表示实际生活中的物体的位置。【活动过程】活动一认识有序数对自学课本P39-40页,回答下列问题: (1) 进入电影院看电影你是怎么找到自己的座位的?(2) 如果把座位表中的“3排5列”简记作(3,5),你能确定自己的座位和其他同学的座位的记法吗?(3) 把(3,5)中的两个数据的位置调换一下,
第六章平面直角坐标复习课〖学习目标〗1.确定平面上点的位置通常需要两个数据2.从实际背景中理解有序数对的意义3.会正确地画出平面直角系能由点的位置写出坐标以及由坐标确定点的位置4.平面直角坐标系内点坐标()特征:点的坐标()是一对有序数对且与点一一对应各象限内点坐标特征坐标轴上点坐标的特征一 平面直角坐标系1.〖典例分析〗1.确定一个点的位置下面说法正确的是( )(A)西北方
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第六章 平面直角坐标系 练习(二)1.在平面直角坐标系中点P(-32)所在象限为( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2.点(1)关于轴对称的点的坐标是A. ()B. (21)C.(2)D. (1)3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第六章 平面直角坐标系 练习(一)1.在平面直角坐标系中点(13)位于第 象限.2.若点P(xy)的坐标满足xy=xy则称点P为和谐点请写出一个和谐点的坐标答: 3.已知点在第二象限它的横坐标与纵坐标的和为1点的坐标可以是___
第六章 平面直角坐标系参考答第1课时有序数对1.略2.(2,5),(4,4),(6,3),(2,3)3.6种4.不同5.略6.略第2课时平面直角坐标系(1)1.二;四;一;三;y轴;x轴2。C3。D4 二 、75 A(-3,0)B(2,0)D(-3,2)6.(1)A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1);(2)E(0,1),F(-1,0),G(0,-1),H(1,0)7.略
第六章 平面直角坐标系参考答第1课时有序数对1.略2.(2,5),(4,4),(6,3),(2,3)3.6种4.不同5.略6.略第2课时平面直角坐标系(1)1.二;四;一;三;y轴;x轴2。C3。D4 二 、75 A(-3,0)B(2,0)D(-3,2)6.(1)A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1);(2)E(0,1),F(-1,0),G(0,-1),H(1,0)7.
平面上点的坐标(1)学习目标:1.认识并能画出平面直角坐标系. 体会平面上的点与有序实数对之间的对应关系.2.能够在给定的直角坐标系中会由坐标描点由点写出坐标一学前准备1.数轴:规定了_______________________的_____叫做数轴数轴上的点与______是一一对应..2.如图是某班教室学生座位的平面图请描述小明和王健同学座位的位置____________________
第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7. 平面直角坐标系1.认识平面直角坐标系了解点的坐标的意义会用坐标表示点能根据点的坐标画出点的位置.2.渗透对应关系培养学生的数感.重点平面直角坐标系和点的坐标.难点正确画坐标和找对应点.一创设情境引入新课启发学生在地图上我们要确定一个地点的位置需要借助经线和纬线这两条线从局部上可以看成是平面内两条互相垂直的直线有刻度有方向的直线进而抽象成数轴.
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