审题训练【审题导练】(一)比较下列两组作文题指出不同点来 1.a.我们的语文老师 b.我所希望的语文老师 c.我和语文老师 2.a.为老师说句话 b.让老师说句话 c.对老师说句话 (二)请指出下列各题所提出的要求范围并判断文体 1.校园里发生的一件事 2.评丢个馒头算什么 3.人民英雄纪念碑 4.春 5.我最喜欢的人 文题1:以我的老师为题[点拨]:论文题类型这是一篇命题作文
2009 年高考新材料 o 作文审题示例 1 ﹑根据下面的材料自选角度自拟题目联系实际写一篇不少于800字的议论文 一只蜗牛很想做成一番惊天动地的大事业开始它想东游泰山一直爬到山顶可一计算要实现这个计划至少需要3000年时间只好忍痛放弃这个打算后来它又想南下爬到长江边上看一看奔腾的江水可一计算至少也需要3000年时间蜗牛知道自己的生命非常短暂不禁十分悲哀于是什么也不肯做最终死在了野草丛中
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文审题1阅读下面的材料按要求写作蔷薇和鸡冠花生长在一起有一天鸡冠花对蔷薇说:你是世界上最美丽的花朵神和人们都很喜爱我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味蔷薇回答说:鸡冠花啊我仅昙花一现即使人们不去摘也会凋零你却是永远开着的花青春常在审题立意的角度:长处和短处(尺有所长寸有所短)学会欣赏(互相赏识)要全面认识自己面对别人的赞赏要保
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 新材料作文审题指导 材料作文审题立意的方法 ①准确把握材料的中心 由于分类的标准方法不同命题材料的不同我们也应从不同的角度把握材料的中心如果内容为现实生活中存在着的一种现象我们在审题中最要注意的是透过现象看本质从列举的现象中概括出规律性的东西例:阅读下列材料从中概括出最佳观点 茉莉白兰米
——新材料作文审题立意的思维方法条 条 道 路 通 罗 马高考作文新题型指导之新材料作文近年来高考语文作文发展趋势新材料作文和命题作文强势重现我们将陆续对以上两种类型作文做重点指导新材料作文命题趋势新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式这种命题形式从本质上讲是材料作文但是从表现形式上讲又是话题作文它给定材料但不给定话题要求既不像材料作文那样过死也不像话题作文那样过宽它既继承
第35讲 │ 技巧提炼
从下列题目中你获得什么信息1文题是一个词的这个词本身就是题眼 如:《告别》(2006襄樊) 《生日》(2006天津) 对于这类题目只要在原题目的基础上适当添加新的因素题旨就会显露出来化大为小能很快完成审题任务譬如《心事》这个题目就具有一定的迷惑性但如果运用添加因素法审视在原题前面加上我老师奶奶校长班主任等新因素使题目成为《我的心事》《老师的心事》《奶奶的心事》《校长的心事
作文审题不脱离材料内容和含义的范围18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)日前杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的.杭图对所有读者免费开放实行零门槛阅览目此常有气丐拾荒者和农民工进门阅览图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读有读者无法接受找到褚树青馆长说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重褚树青回答:我无权拒绝他们入内读书但您有权利选择离开此消息在网上
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