相关文档

• “三为主”课堂九年级思想品德全册_2.2_课题_承担对社会的责任导学案_新人教版.doc

  课题：承担对社会的责任【学习目标】1.知道我们作为公民要维护国家民族的尊严主动为国分忧与国家共度难关2.培养维护国家尊严和荣誉的能力和帮助他人服务社会的能力3.树立服务社会奉献社会的情怀【学习重难点】 重点：树立国家兴亡匹夫有责的责任意识 难点：增强参与社会公益活动的自觉性【自主学习】 1．公民应尽的社会责任：⑴作为公民在做好自己本职工作的同时要____________承担起关

• “三为主”课堂九年级思想品德全册_3.1_课题_我们的社会主义祖国导学案_新人教版.doc

  第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情课题：我们的社会主义祖国【学习目标】1．知道我国的国际地位2．认清我国的基本国情现阶段我国的主要矛盾和国家根本任务3．树立热爱党热爱社会主义的道德情操【学习重难点】重点：我国正处在社会主义初级阶段的基本国情现阶段的主要矛盾和根本任务难点：正确认识现阶段我国社会的主要矛盾【自主学习】 1我国的国际地位及形象：当今世界中国是

• 承担对社会的责任教案.doc

  《承担对社会的责任》教案一教学目标知识目标：使学生认识国家兴亡匹夫有责维护国家尊严是每个公民的责任社会需要互助需要关爱能力目标：提高学生关爱社会的实践能力热心公益服务社会的能力情感态度和价值观目标：使学生树立振兴中华匹夫有责无私奉献关爱弱势群体的社会责任感和道德品质二．教学重难点重点：认识维护国家尊严为国分忧勇挑重担是每个公民的义务参与社会公益活动是道德高尚的行为难点：培养学生维护国家尊严为

• 《承担对社会的责任》教案.doc

  《承担对社会的责任》教案 一教学目标 知识目标：使学生认识国家兴亡匹夫有责维护国家尊严是每个公民的责任社会需要互助需要关爱 能力目标：提高学生关爱社会的实践能力热心公益服务社会的能力 情感态度和价值观目标：使学生树立振兴中华匹夫有责无私奉献关爱弱势群体的社会责任感和道德品质 二．教学重点难点 重点：认识维护国家尊严为国分忧勇挑重担是每个公民的义务参与社会公益活动是道德高尚的行为 难点：培养学

• 人教版思想品德课九年级全一册.doc

  人教版思想品德课九年级全一册第六课：第一框：人民当家作主的法治国家教案学案设计者：马 奎抚顺市第二十六中学教 案课 题第六课：第一框：人民当家作主的法治国家教 师马 奎学 校抚顺市二十六中学课 型新授课教学目标情感态度和价值观：自觉拥护人民代表大会制度增强社会责任感认识法律在维护社会秩序中的重要作用自觉维护法律的权威知识与技能：知道人民代表大会是人民行使当家

• 《承担对社会的责任》说课稿.doc

  《承担对社会的责任》说课稿一．教材分析1．本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命重点探讨我与集体国家和社会的关系根据学生生活和成长的轨迹学生在认识自我学会与他人沟通和交往正确行使权利自觉履行义务的基础上学会对自己负责对国家负责和对社会负责只有具有强烈的责任意识才能自觉关心祖国的前途和未来勇于承担历史使命因此本课起到了承上启下的作用2．教学目标知识目标：使学生维护国家尊严为国分忧是每个公民的责

• 《承担对社会的责任》说课稿.doc

  《承担对社会的责任》说课稿一．教材分析1．本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命重点探讨我与集体国家和社会的关系根据学生生活和成长的轨迹学生在认识自我学会与他人沟通和交往正确行使权利自觉履行义务的基础上学会对自己负责对国家负责和对社会负责只有具有强烈的责任意识才能自觉关心祖国的前途和未来勇于承担历史使命因此本课起到了承上启下的作用2．教学目标知识目标：使学生维护国家尊严为国分忧是每个公民的责

• 课题：人教版九年级思想品德全一册P6367.doc

  课题：人教版九年级思想品德全一册P63-67第二单元第五课第一框题《灿烂的中华文化》：刘树明 工作单位：广西阳朔县福利镇初级中学 541905【教材分析】：随着世界多极化和经济全球化的发展西方文化由于其新鲜性当然也有其优秀之处使部分学生盲目地迷信外国文化从而忽略了西方文化的颓废之处本堂课通过质疑小组讨论合作探究的学习方法让学生从情感上行动上做到对中华文化的认同感归属感让学生更好弘

• 人教版九年级思想品德第6课导学案.doc

  九年级思想品德第六课 参与政治生活(第一课时)人民当家作主的法制国家编制人： 彭 东 审核人： 编制时间： 2012 年 11 月 日班次： ： 小组：学习目标：知道人民当家作主认识全国人大与其他中央国家机关的关系及全国人大的职权了解依法治国方略的内涵及要求知道在法制国家里国家机关和公民应该怎样做重点难点：重点是人民代表大会制

• 人教版九年级思想品德第1课导学案.doc

  九年级思想品德第一课导学案（第一课时）我对谁负责 谁对我负责编制人： 彭 审核人： 编制时间： 2012年9月 2 日班次： ： 第 小组学习目标：知道责任的含义责任的来源动的人因不同社会身份而负有不同的责任每个人应该对自己负责知道负责人的表现和意义了解不负责任的后果重点难点：重点是责任的含义责任的来源难点是履行责任对他人和自己的意义明确