六.主语系动词动名词1.我的工作是教学.My job is .读书是学习使用也是学习.Reading is learning but applying is also leaning 3.眼见为实.Seeing is believing
连系动词及其用法Teaching Objects 掌握连系动词的用法。连系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语)构成系表结构,说明主语的状况、性质、特征等情况。连系动词包括状态动词、持续系动词、表像系动词、感官系动词、变化系动词、终止系动词等。1、状态系动词:用来表示主语状态,只有be一词。 例:I am used to going about alone我习惯于独来独
最常见的连系动词?1、be;2、look, feel, smell, sound, taste ;3、seem, appear;4、be, get, turn,e, go, grow;5、continue, keep, remain,;6e, fall, prove, turn out;英语中最常见的四十个及物动词agree askbelieveconsidercontin
连系动词练习: 一. 用括号中适当的词填空 1. I ________(am are is) from Australia. 2. She _______ (am are is) a student. 3. Jane and Tom _________(am is are) my friends. 4. My parents _______ (am is are) very busy every
系动词分类:一根据系动词后所跟结构我们可以把英语系动词分为两大类:完全系动词(其后只能跟表语的动词如be seem)和半系动词(其后既可跟表语作系动词用法也可跟宾语或状语作实义动词用如look)???? 例如:1) He looked sadly at the boy.(看着实义动词用法)??????????? He looks a clever boy .(看起来系动词用法)???
①五段动词 五段活用动词的基本形词尾分布在かがさたばまらわ行的う段上词尾在か行的叫做か行五段活用动词其他类推②一段动词 一段动词的词尾都是两个假名最后一个一个假名都是る词尾的头一个假名是在い段(いきぎしち等)上的叫做上一段动词在え段上的叫做下一段动词③さ变动词和か变动词 さ变动词する和か变动词くる 均由两个假名构成头一个假名既是词干又是词尾的一部分但是練習する这类さ变动词的する则是词尾
可跟动名词做宾语的动词及与不定式的区别Admit 承认Avoid 避免Advise 建议Appreciate 赏识 感激begin 开始doing or to doconsider 考虑思考deny 否认delay 推迟encourage 鼓励endure 耐久 忍耐escape 逃脱 避开enjoy 喜爱excuse 原谅 申辩finish 完成fancy
知识点8:连词( ) 1.(2009·甘肃兰州)________ Tom ________ Mary speaks good Chinese so they canmunicate with these Chinese students very well.A. Neither nor B. Not only but also C. Both and D. Either
英语连系动词用法要览一连系动词基本用法连系动词是表示不完全谓语关系的动词它与其后的表语一起构成谓语常见的连系动词有be(是)be(成为)get(变成)remain(还是)seem(似乎是)look(看上去)feel(感觉)等连系动词后的表语通常是名词和形容词有时也可以是代词数词副词介词短语不定式动名词从句等:His English is excellent. 他的英语很棒(跟形容词)He
连用形的三个功能(1)2009-02-21 01:31连用形沽名词义就是后续用言时的形式也就是说在句子中用言在前和用言一起发挥作用 ?? 连用形在谓语的普通体礼貌体肯定形否定形等中都存在但是没有非过去和过去的时态形式之分?? 连用形在句子中有连用中止名词化的功能连用和中止还必须分为两个方面分析(表1)表1连用形的功能 ??? A.连???? 用(1)和补助性用言一起构成新的用言新的谓语(2)
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