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临沂教师招聘考试:教育理论综合知识核心考点(一)临沂 中公教育整理了教师招聘考试教育理论综合知识核心考点希望能对考生有所帮助1.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构2.奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从认知观点解释迁移的一种主流倾向3.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为接受反应评价组织性格化4.形成性评价通常发生在教学过程之中5.的三大要素有学生学习过程学习情境世纪6
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教师招聘考试教育理论综合知识核心考点(七)相关推荐: 教师招聘考试题库 辽宁教师招聘公告信息1.制度化教育的标志是学校教育系统2.依照法律规定未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是年满14周岁不满16周岁3.创造性思维的核心是发散思维4.教师的专业知识素养包括精深的学科知识广博的科学文化知识宽厚的教育科学心理科学知识和管理科学知识5.昆体良的《雄辩术原理》被称为是教育学的雏形6.《
教师招聘考试教育理论综合知识核心考点(九)1.中国古代就有不愤不启不悱不发这种启发之说提出这一思想的是孔子2.世界上最著名的智力量表是S-B量表该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制3.教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立4.根据成就动机理论力求成功者最可能选择的任务的成功概率为505.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式叫做民主管理6.《学记》中提出的
教师招聘考试教育理论综合知识核心考点(六)相关推荐: HYPERLINK 教师招聘考试题库 HYPERLINK 辽宁教师招聘公告信息1.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为《壬寅学制》2.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平3.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念良好的教育能力外还要求具有一定的研究能力4.我们在对年轻一代进行教育时不能拔苗助长
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教师招聘考试教育理论综合知识核心考点(九)1.中国古代就有不愤不启不悱不发这种启发之说提出这一思想的是孔子2.世界上最著名的智力量表是S-B量表该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制3.教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立4.根据成就动机理论力求成功者最可能选择的任务的成功概率为505.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式叫做民主管理6.《学记》中提出的道而弗
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