留誉中学选聘班主任班主任选聘科任老师?工作方案?? 为进一步推行教育改革实施方案实行择优选聘班主任和科任教师的方案切实提高学校的教育教学管理水平全面提升学校的教育教学质量结合我校的具体实际现就本校班主任和科任老师选聘工作制订如下实施方案:?一班主任选聘:? (一)选聘范围:面向全校教师? (二)班主任任职条件??1.?品德优良有较强的事业心责任感作风正派心理健康为人师表?2.?理念先进
英吉沙县实验中学班主任选拔聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作进一步提高学生管理水平根据上级的有关规定结合我校的实际特制定本办法一班主任的地位(一)班主任是学校选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师是班集体活动的组织者和教育者是学校基层的政治骨干既是班级的指导教师也是班级的思想政治辅导员(二)班主任是学生班级的直接者有权决定班级事务学生的一般奖惩及学生干部的选拔等工作(三)班主任是密切
XX小学班主任竞聘方案班主任是班集体的组织者教育者和指导者是学校贯彻国家的教育方针促进学生全面健康成长的骨干力量是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定关系到学校育人目标的实现班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者学校为进一步优化班级管理队伍结构提高班主任整体素质充分调动和发挥班主任的积极性建立有利于充满生机与活力的用人机制为切实做好班主
班主任聘任制度为鼓励教师做好班主任工作进一步提高学生管理水平根据上级的有关规定结合我校的实际特制定本办法一班主任的地位1.班主任是选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师是班集体活动的组织者和教育者是学校基层的政治骨干既是班级的指导教师也是班级的少先队辅导员2.班主任是学生班级的直接者有权决定班级事务学生的一般奖惩及学生干部的选拔等工作3.班主任是密切联系任课教师学生组织和家长的纽带要积极协调
班主任聘任方案班主任是学校教育管理的直接承担者和具体实施者是学校教育教学管理队伍中最基础最核心的力量为了进一步明确班主任工作职责加强教育教学过程管理实现学校对班主任聘任管理考核的制度化和规范化充分调动班主任工作的主动性和创造性特制定本方案一聘任条件:学校根据教师的综合素质聘任班主任聘任条件包括:身体状况良好师德高尚具备一定的班级管理经验和教育心理学知识熟悉班主任工作职责和教育管理相关法律法规
班主任如何培养学生荣誉感首先要帮助学生树立正确的荣誉观荣誉是指社会集体或别人给予的赞美性称号或物质的肯定其中包括对个人或集体的品行成绩等多方面的评定荣誉虽好但须坚持不懈地努力才能获得它是汗水和心血的结晶那些打架的同学只考虑到要使本班团体总分第一但他们本身的行为却严重违反了学生守则同时也是极其不文明的表现反而给集体抹了黑其次充分保护并利用每个学生的自尊心有些同学想方设法为班集体的荣誉着想虽然有
平头川乡中心小学班主任选聘任免暨奖励制度为了有力地推动素质教育为社会培养合格有用人才科学高效的搞好班主任的各项管理工作充份调动班主任的积极性体现以人为本的教育思想实现 教师与教师教师教师与学生的合理组合二班主任的选聘任命及管理( 一)教师首先向学校提交书面申请材料此类教师做为班主任拟定候选人 (二)经学校研究提各班主任的正式后选人通过教代会校务会共同审议讨论确定班主任人选(三)最后由校长任命
高中班主任如何对农村留守学生关爱与转化 信阳市十高 敖富伟近几年来由于各种原因造成我区大批的农民进城务工?我校做为浉河区唯一一所农村普通高中学校基本是都是农民的孩子农村留守学生越来越多就我班而言全班67人其中父母在外打工的就有33人 还有2人独自生活没有任何监护与监管面对庞大数目的留守学生不仅是对学校教育的考验也
2月中学班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位老师、专家、前辈们: 大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵! 我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主
枣臻小学班主任聘任与考核制度班主任工作是保证教学秩序和教育质量的重要组成部分为了促进班主任的良好师德形象为了规范班主任工作鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求认真履行岗位职责努力培养学生全面发展使班级形成竞争意识浓协助气氛好积极向上的良好集体形成良好学风校风为了正确评价我校班主任的德才表现和工作实绩根据我校的发展纲要结合我学校目前实际特制定本考核办法第一部分 班主任的设置l班主任按班
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