唐 诗 选 析 张若虚 约生于660-720年间扬州人与贺知章 张旭 包融并称吴中四士 整首诗笼罩在月春江花中朦胧空灵吸引着我们去探寻其中美的真谛 张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调孤篇横绝竟为大家〔清〕王运《湘绮楼说诗》卷一 1解题《远别离》是一首有政治寓意的古题乐府 此诗作于至德元载(756)八月初陷贼时本年五月杜甫携家避难鄜州七月肃
大学语文诗词选析(一)赋比兴与比兴寄托1《诗经·卫风·氓》氓之蚩蚩抱布贸丝匪来贸丝来即我谋送子涉淇至于顿丘匪我愆期子无良媒将子无怒秋以为期乘彼垝垣以望复关不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言尔卜尔筮体无咎言以尔车来以我贿迁桑之未落其叶沃若于嗟鸠兮无食桑葚于嗟女兮无与士耽士之耽兮犹可说也女之耽兮不可说也桑之落矣其黄而陨自我徂尔三岁食贫淇水汤汤渐车帷裳女也不爽士贰其行士也罔极二三其德三岁为妇靡室劳矣
相思 【唐】王维
四年级语文精选班别_____________ 小组____________________________________________ 9自然之道年级: 四年级 单元: 三单元 课型: 导学课 年 月 日主备课人: 唐诗 学科组负责人:
主题: 表现了主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情艺术特点: 1事实虚化意象空灵 2寓情于景情景交融 3重章叠句一唱三叹《国殇》屈 原 主题: 追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵艺术特点: 1直赋其事情感炽烈 2节奏促迫抒写扬厉 3每句七言句式整齐写作特点 : 1.巧设譬喻迂回曲折 谈问题先把主旨藏起来从侧面反面外围人手逐渐引向本题如本意要讲实行仁政却先以战
自由朗诵全诗总结花间一壶酒独酌无相亲 举杯邀明月对影成三人 ——《月下独酌》 第四期:漂泊西南时期(公元七六0七七049岁59岁) 这首诗属于歌行体 行是乐府歌曲的一种体裁歌行体的诗长于叙事且多含感叹之意 杜甫的《兵车行》没有沿用古题而是缘事而发即事名篇自创新题运用乐府民歌的形式深刻地反映了人民的苦难生活这首诗旨在揭露当时的最高统治连年发动开边战争而使人民
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七上第六单元教材分析黄松峪中学初一语文备课组本单元内容和基本思路课题文体单元能力《唐诗四首》外国诗寓言诗1有感情地朗读诗歌2通过分析意象感悟诗歌意境和情感《天上的街市》《外国诗歌两首》《寓言诗两首》中国古代诗歌中国现代诗歌教材分析本单元学习重点《唐诗四首》教学设计《天上的街市》教学设计 初步学习朗诵古典诗歌和现代诗歌做到感情恰
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第四讲 盛唐山水田园诗派三盛唐山水田园诗派兴起的原因《晚泊浔阳望庐山》艺术特色:续上七王孟山水田园诗歌的不同:
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