单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级题目:服装新产品开发——职场新女性春夏休闲西服套装学院:艺术与服装学院班级: 服工082导师: 王玉秀: 晁彩霞设计灵感来源 灵感是一种基于现实又超越现实的心理感应 我的设计灵感源自于我的生活即将毕业步入职场面试找工作在网上找了相关的面试技巧面试金律等等做好了应对HR的各项
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级服装设计裙子的设计及变化裙子的长度和分类分类: 迷你裙 膝盖以上20cm左右 中庸裙 膝盖10cm左右 长裙子 裙摆离脚面以上20cm 或拖到地面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《综合案例设计》中高等教育国家规划教材单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《综合案例设计》中高等教育国家规划教材单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《综合案例设计》中高等教育国家规划教材第四章 职业应用项目领域4 ——服装设计(一) ★ 职业能力目标:1了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级服装设计——服装色彩的搭配复习色相——描述颜色在色轮中的 位置明度——描述颜色的明暗纯度——描述亮度的饱和程度 或效果服装设计色彩搭配的理念与方法一﹑服装设计色彩搭配: 配色是一种方式也是一种规律是指人们对单个色彩的搭配组合配色美是指色彩搭配组合的效果是
连衣裙是一种衣身和裙子相连的夏装款式由于连衣裙具有轻便凉爽实用美观女性特征强款式变化多等优点便成为女性夏季服装的主要款式设计要点:(1)整体造型及穿脱形式(2)结构变化及分割形式(3)衣领形态及衣袖形式(4)口袋形态及装饰(5)色彩搭配及面料
有的但是都和服裝沒有直接關連的課程像鞋子.配件等製作的課程雖然如此在籌備服裝秀時如果找不到令人滿意的配件就可以自己動手做來搭配甚至可以變成周邊商品平時也會花錢去看看別的舞臺劇或公共藝術表演不但可以欣賞別人的作品這也能開開眼界有助於設計方面的構思
6头发: 男女性发式各三种以上并可根据不同服装风格面布表情设计发式(礼服的服装画发式多采用盘头休闲装多配以披发……)头发蓬松柔软与光泽感的表现技法第二节 手和脚 1手和脚的34种变化动态 2脚的形态应与人体动态相适合 3男性与女性脚的区别第三节 人体比例与动态 以站立姿态为主的女性男性的各三种以上人体动态针织品类 面料特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本课题的主要任务了解电子体温计的发展现状 学习电子体温计的基本原理掌握protel和proteus两种软件的基本操作设计电子体温计并实现其仿真体温计的发展最早的温度测量仪表 ——伽利略在1592年发明 华氏体温计 ——1714年德国的华伦海特水银体温计 ——1742年瑞典的摄尔西乌斯摄氏体温计——1745年瑞典的林奈 至
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内设计课程作业-品牌服装店设计服装店设计任务书此设计为某品牌的服装店设计地处在繁华的商业街服装店的性质自己拟定要求室内设计的风格符合服装店的性格1.功能用房总台试衣间休息区特别展示区卫生间库房普通展示区其它合理的特色用房可以依据自己的想法布置各功能用房的面积自定分配 2.平面见附图3.图纸及文字要求1) 平面图1:100 (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级服装设计 第一章服装设计基础理第二章 服装款式设计第三章 服装设计的美学原理第一章服装设计基础理论服装是指人与衣服的总和是人在着衣后所形成的一种状态设计是指创造前所未有的形式和内容的思维过程服装设计:是运用美的规律将设计构思以绘画形式表现出来并选择素材通过相应的制作手段使其物化的创造性的行为服装设计:是运用一定的思维形式美学规
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