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  民为贵君为轻时代背景wūcù取独移其粟探究讨论： 梁惠王为何对民不加多倍感忧虑击鼓名→动通毋不要今将喻子五篇之诗家喻户晓王好战请以战喻自喻适志与以子之矛攻子之盾 比喻缺点或错误并无本质区别(性质相同) 只是情节轻或重的区别(1)愿令得补黑衣之数(《触龙说赵太后》) shù 数目数量(2)以刀劈狼首又数刀毙之(《狼》) shù 几几个(3)则胜负之数存亡之理 (《六国论

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  简介课文鉴赏 一提出问题：何也（尽心治国为何民不加多）孟子仁政具体内容 措施 效果五亩之宅树之以桑—— —— —— —— —— 鸡豚狗彘之畜无失其时———— —— —— —— 百亩之田勿夺其时 —— —— —— —— ——谨庠序之教申之以孝悌之义——— —— —— —— —— 不违农时谷不可胜食也

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  yè7饿莩： 民不加少王如知此以时入山林阐述　　王道之成的道理王无罪岁而民不加多之始孟子的王道思想包括精神文明和物质文明：　1．首先解决百姓的温饱问题　2．加强文教德化提高人民的精神修养　3．统治者严于律己不推卸责任孟子注意到了可持续发展问题：　在开发利用自然资源时不能滥砍滥伐滥捕滥杀更不能竭泽而渔 孟子

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  孟母教子《孟子》的犀利《庄子》的恣肆《荀子》的浑厚和《韩非子》的峻峭被称为先秦散文的四大台柱《孟子》风格：其一长于思辨诱导启发争取主动论辩跌宕生姿其二善为设譬东汉赵岐《孟子题辞》中说：孟子长于譬喻辞不迫切而意已独至《孟子》全书261章其中93章总共使用比喻159种本文五十步笑百步明白晓畅喻意深刻其三结构严谨本文3个部分末尾分别用寡人之民不加多则无望民之多于邻国也斯天下之民至焉既对各部分内容画龙点睛