#
离散型随机变量的方差一复习回顾1离散型随机变量的数学期望2数学期望的性质············数学期望是反映离散型随机变量的平均水平3求期望的步骤 :(1)列出相应的分布列(2)利用公式4如果随机变量X服从两点分布为X10Pp1-p则5如果随机变量X服从二项分布即X B(np)则探究:甲乙两名射手在同一条件下进行射 击分布列如下:击中环数ξ15678910概率P0.030.090.200
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
高二数学 选修2-3232离散型随机变量的方差一、复习回顾1、离散型随机变量的数学期望2、数学期望的性质数学期望是反映离散型随机变量的平均水平三、如果随机变量X服从两点分布为则四、如果随机变量X服从二项分布,即X~B(n,p),则探究:要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击 比赛根据以往的成绩记录,第一名同学击中目标 靶的环数X1~B(10,08),第二名同学击中目标靶的环数X2=Y+4,其中
离散型随机变量的方差要从两名同学中看挑出一名,代表班级参加射击比赛根据以往的成绩纪录,第一名同学击中目标靶的环数X1~B(10,08),第二名同学击中目标靶的环数X2=Y+4,其中Y~B(5,08)请问应该派哪名同学参赛比较X1,X2的均值E(X1)=10×08=8E(X2)=E(Y)+4=5×08+4=8平均射击水平没有差异如何选择还有其它刻画两名同学各自射击特点的指标吗X1分布列图X2分布列图
#
PAGE PAGE 62. 3.2离散型随机变量的方差教学目标:知识与技能:了解离散型随机变量的方差标准差的意义会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差过程与方法:了解方差公式D(aξb)=a2Dξ以及若ξΒ(np)则Dξ=np(1—p)并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 情感态度与价值观:承前启后感悟数学与生活的和谐之美 体现数学的文化功能与人文价值教学重点:离散型随机变
第七章随机变量及其分布7.3 离散型随机变量的数字特征7.3.2 离散型随机变量的方差课后篇巩固提升基础达标练1.已知X的分布列为X1234P14131614则D(X)的值为( )A.2912B.121144C.179144D.1712解析∵E(X)=1×142×133×164×14=2912∴D(X)=1-29122×142-29122×133-29122×164-29122×14=17914
课前篇自主预习篇探究学习7.3.2 离散型随机变量的方差激趣诱思知识点拨学校举行踢毽子大赛某班要在甲乙两名同学中选出一名同学参加学校的决赛.若甲乙两名同学每分钟踢毽子个数XY的分布列分别为X90100110P0.10.80.1Y95100105P0.30.40.3那么最好选择哪名同学呢 激趣诱思知识点拨一离散型随机变量的方差标准差设离散型随机变量X的分布列如下表所示.Xx1x2…xnPp1p2
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报