《秒的认识》教学实录15秒我能做什么数? 数写? 字口? 算数脉搏0(? )(? )个对(? )题(? )下?????生:我们小组数数从0到51写字4个口算6题数脉搏21下??? ……??? 师:通过活动你觉得秒怎样??? 生: 15秒时间太短了我才写了4个字我还准备写第五个字来不及了??? 生:我也觉得秒的时间太短了??? ……??? [设计意图:活动中体验通过三次层次性的活动让学生感受秒
《秒的认识》教学实录 教材分析:??? 《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第八单元《时分秒》的教学内容通过前两节课的实践活动学生已对1分钟1小时持续的时间具有一定感性体验知道时与分之间的进率关系能正确认读几时几分本节课是在学生已初步建立时分观念的基础上进行地顺势教学通过学习使学生认识钟面上的秒针了解时间单位秒知道1分=60秒初步建立秒的时间观念经历联系实际生活解决简单问题的过程初
《秒的认识》教学实录及评析 [分析:几秒的认识教学先是让学生静静地体验五秒二十秒再让学生说出秒针走了多少秒学生有的用数数的方法说出了秒针走的时间也有的利用旧知的迁移用秒针走了几大格几小格来判断秒针走了多少秒此处教学再一次让学生体验了时间单位秒加深了学生对秒的认识同时还尊重了学生认知水平的差异最后通过教师的引导也优化了方法]5. 探究秒与分的关系师:秒针走一圈分针会也什么变化请学生猜测师:现在
《秒的认识》教学实录及评析教学内容:人教课标实验教材三年级上册的秒的认识?教学目标:知识目标:让学生在认识时分的基础上认识时间单位秒知道秒针的特征初步在学生的头脑里建立1秒的概念知道1分60秒能力目标:经历联系实际生活解决简单问题的过程初步培养学生的观察交流合作探究能力并有效地促进个性思维的发展情感目标:让学生充分感受数学与生活的密切联系激发学生积极愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育教学
《秒的认识》实录一教学内容:课标实验教材第五册第59-61页练习十四16题二教学目标:(一)认知目标:??? 1. 使学生认识时间单位秒知道1分=60秒??? 2. 使学生初步建立1分1秒的时间观念(二)能力目标:??? 1. 通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力??? 2. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力使学生的思维得到发展(三)情感目标:??? 1. 在观
秒的认识的教学实录及评析教学内容:人教课标实验教材三年级上册的秒的认识教学目标:知识目标:让学生在认识时分的基础上认识时间单位秒知道秒针的特征初步在学生的头脑里建立1秒的概念知道1分60秒能力目标:经历联系实际生活解决简单问题的过程初步培养学生的观察交流合作探究能力并有效地促进个性思维的发展情感目标:让学生充分感受数学与生活的密切联系激发学生积极愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育教学重点
《秒的认识》教学实录执教并整理:松滋市涴市中心小学 田道适教材:人教课标版三年级数学上册第五单元《秒的认识》第一部分:情境导入师:2008年9月25日21时10分4秒我国自行研制的神州七号载人宇宙飞船在酒泉卫星发射中心发射升空举世震惊现在让我们一起重温那激动人心的时刻(多媒体播放神州七号成功发射的视频)师:让我们模仿零号指挥员为神七发射来一次倒计时怎么样(重播神七发射视频师生随画面齐述
倍的认识教学实录一背景分析倍的认识原来是人教版二年级数学上册的教学内容编排在表内乘法(二)中7的乘法口诀后面现在新教材改在三年级上册第五单元的内容倍是小学数学教学比较抽象的一个概念也是一个承前启后的重要概念是进一步学习有关倍数知识的基础也是学习分数比例等知识的基础倍这一概念对于三年级学生来说是陌生的缺乏已有的知识基础和生活经验因此教师作为教学的组织者引导者合应主动学生在数学活动中的表现能够
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学三年级上册数学秒的认识湖南省长沙市雨花区洞井小学 执教:王 芳6 35:103 45 17:15秒小闹钟观察:秒针走1圈分针有什么变化思考:秒和分之间有什么关系我踢了25下1分钟能做些什么我画了1个小朋友我能从一层走到三层我能从1写到20在( )里填上合适的时间单位大约需要20( )大约要25( )大约每天
在( )里填上合适的时间单位 1我们一节课的时间是35( ) 2小明系好红领巾大约需20( ) 3我们一天睡眠的时间应达9( )
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