电视访谈节目《倾听》文稿《 别样的花朵》一?? 主嘉宾:1宁夏儿童福利院工作的人员:王津2宁夏快播信息技术有限总经理 :高君(正常家庭孩子家长)3永宁县杨河镇惠丰村六队:季红艳(家庭寄养家长代表4宁夏儿童福利院院长:杜 勇宁夏儿童福利院副院长:宫月娥副嘉宾:5(穆斯林孤儿院)儿童福利院负责人:段娟(私立)6福利院里钢琴获六级的盲残儿童:郭宝1996年3月12日由固原县民政局送入我院公养入院估
背后的故事 六朵别样的花这是个很特别的地方湖南省怀化市怀化学院东区人文教育系10级公共事业管理1班11栋401寝室生长着6株别样的花她们分别是:桃花罂粟红掌葡萄虎耳草腊梅传说桃花象征爱情奴隶罂粟象征忘却红掌象征苦恋之心葡萄象征依赖虎耳草象征迫切的爱腊梅象征慈爱只是这一切与花无关只是几个花季少女之间发生的故事或欣喜或悲伤或有意或无意那都是我们值得纪念的青春Part1 她们生日生
廉花朵朵开主题活动档案目录案卷序号档案内容备注1实施方案(包含组织机构)2一次活动部署3一次廉洁承诺4一次述职述廉报告5一把手五个一不直接分管制度6教代会记录7校务公开表册8财务制度9廉政风险防控机制廉花朵朵开主题活动档案目录案卷序号检查内容备注1廉政教育专题学习2师风师德心得体会的体会3家访活动记录4廉洁从教服务学生专题讨论记录5廉洁从教承诺书6师德师风评议表7师德标兵评选办法及结果8崇廉尚洁诚
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学科语文教学内容26别踩了这朵花学习目标:能说对写对裙的音形义正确流利有感情的朗读诗歌背诵诗歌能从诗歌的理解中表达出爱心无处不在的主题学习重点:诗歌理解朗诵学习难点:理解爱心无处不在教具:PPT课件hiteach活动设计(问题设计)时间分配导入1检查预习:朗读题目时重音应该落在哪一处23生读别是什么意思 不要是谁让我们不要踩了这朵花呢简介学生交流课前收集的冰心的出示冰心介绍指名学
26 别踩了这朵花一看拼音写词语1.它妈妈给它披上一件绒毛的dà chǎng( ) 降落伞似的把它带到马路边上2. 春游的小朋友们 多么欢欣 春风里飘扬着新衣 ——xīn qún( )二在括号里填上恰当的词语( )的黄花 ( )的棉衣 ( )的翅膀( )的秋风 ( )的消息 ( )的脚步( )的芬芳 ( )的大氅
为别人开一朵花一个窗台上有一朵花这个屋里就有了生气一棵树上开了一朵花这一棵树就饱满成熟了一条路上绽放一丛花这条路就多情缠绵了一个人给另一个人送来一朵花这两个人就有情有意了一个健康人送一个病人一束花这个病人就有了抗争的勇气了以自己的鲜血为别人开一朵花给他们点燃生命的希望还记得在初中时还在上大学的表姐来到我家我追问她大学时什么样的有什么不一样的她提到她在校里义务献血我当时听到了很羡慕就想等我上大学了我
作文指导课:为别人开一朵绚丽的花 初三年级 语文 备课组 主备人 周会琴 审核人_潘邵怡___第一课时一教学目标:1学会话题作文的审题技巧2学会寻找话题作文的选材角度二教学重点难点:重点:根据提示审清题意确定写作重点难点:根据提示选择写作角度确定写作文体三教学过程:内 容 呈 现第二次备课一文题回放让自己的生命为他人开一朵花一次送茶送水是一朵花一次无偿献血是一朵花一次受伤后的救助是
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\* MERGEFORMAT 4 \* MERGEFORMAT 1 灿烂的花朵文化考试回放台 审题放大镜 抓住文章的魂 巧妇与好米 立文先立骨 中考回放台 在乎扬州 读书声声(广西梧州)书香做伴(江苏盐城)、 阅读,让我(湖北襄樊) 我的读书生活 吃透《论语》当我面对书本的时候 你在我心里 审题放大镜 找到文化中的美 找到特点 融入主观体验 记忆中的春季 确定文章的魂----立意 文化 读
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