本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 一、填空.二七()三()二十一()七二十八一八()二()十六()八二十四 四()十六 四()二十四六()五七() ()八四十 五()四十五二、看图列算式.骆驼的个数是大象的()倍.□○□=□参考答案一、十四,七,四,得八,八,三,四,五,二十四,三十五,五,九二、1.3,12÷4=32.18,6×3
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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 儿童乐园1 一共有多少个樱桃?加法算式:(个)乘法算式: × = (个) × =(个)2 一共有多少只猫?小学资源网 加法算式 (只)乘法算式:×=(只) ×=(只)3 一共有几棵树? 加法算式: (棵) 乘法算式:×=(棵) ×=(棵) 4 用小棒摆一摆,再根据要求写出
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听3 / NUMS3 (北师大版)二年级数学上册 数一数1 数一数有多少个苹果?每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个。++++= (个)2 有多少个方格? 横着看,每排( )个,有( )排。算式:___________ 竖着看,每列
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《花园》教案教学内容:北师大版小学数学二年级上册P50-P51教学目标:1、结合全体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养提出问题和解决问题的能力。2、通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。教学重点:结合具体情境体会“倍”的含义。教学难点:培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力。
4个7是( )。 6里面有()个3。18里面有()个6。 5个5是( )。2823 2548610(个) 这有一串珠被遮住了,你能想猜出被遮住的部分有多少个吗? 你知道吗?(1)、的只数是 的2倍。()我是小法官(2)、的只数是 的3倍。()(3)、 比 多6只。()2给1个鸡腿后,现在 的鸡腿数是 ( )倍。3说一说谁的只数是谁的几倍,并列出算式。=仔细观察哦
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 一、解答题。
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